1.用手拍打衣服時,常可把衣服上的灰塵拍打下來,這是因為衣服受力改變運動狀態(tài)由靜止變?yōu)槎秳,而灰塵由于慣性仍然保持靜止狀態(tài)從衣服上掉下來.

分析 一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性.

解答 解:拍打身上的灰塵時,灰塵原來在衣服上是靜止的,當用力拍衣服時,衣服受力改變運動狀態(tài)由靜止變?yōu)槎秳,而灰塵由于慣性仍然保持原來的靜止狀態(tài),所以灰塵脫離了衣服.
故答案為:慣性.

點評 解答本題需要知道一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)(慣性),會用慣性知識解釋生活現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.某興趣小組的同學利用甲圖所示的電路進行了多個電學實驗.實驗中電源電壓為6V且恒定不變;滑動變阻器在電路中除了保護電表即保護電路以外,在不同的實驗中作用各不相同.

(1)第一小組的同學要測量電阻Rx的阻值,他們在A、B間接入待測電阻Rx,請你用筆畫線代替導線,將答題卡圖乙中的實物圖連接完整;該實驗中滑動變阻器的另一個作用是改變電阻的電壓和電流.
(2)第二小組的同學要研究“電流與電阻的關系”.他們將阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻分別接在A、B間,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記下電流表示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.該實驗中滑動變阻器的另一個作用是控制電阻兩端的電壓為2.5V不變;為了完成整個實驗,應該選取最大阻值至少35Ω的滑動變阻器.
(3)第三小組的同學要測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.他們在A、B間接入2.5V的小燈泡,正確連接電路,實驗步驟及操作都正確.閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)大于小燈泡的額定電壓,小燈泡發(fā)光較亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是滑動變阻器的規(guī)格太;該組同學經(jīng)過討論后,調(diào)整實驗器材繼續(xù)實驗,閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強弱的等級.聲波不但可以傳遞信息,聲波還可以傳遞能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.實心球靜止放在地面上,它對地面有壓力作用,地面對它有支持力作用,它還受重力作用,這三個力中重力和支持力是一對平衡力,壓力和支持力是一對相互作用力,實心球重8N,接觸面受到的壓力是8,實心球受到的合力是0.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大.由此小張同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關.
在一個無風的周末,小張和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小張打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小張依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在如表中.根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.
汽車速度v/(m•s-15101520
彈簧測力計示數(shù)F/N0.10.51.11.9
實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小摩擦對實驗結果的影響.
(1)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越大.
實驗完畢后,小張又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?在老師的指導下,小張知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小.
(2)請你根據(jù)老師的上述指導和本實驗結論并結合所學物理知識分析:一滴質(zhì)量為6g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=0.06N,此后雨滴做勻速直線運動(g=10N/kg).
(3)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與物體的形狀(或橫截面積或風速)有關.(回答一個因素即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖,將橢圓柱形厚玻璃瓶裝滿水,把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,沿著AB方向用力捏厚玻璃瓶,觀察細管中水面高度下降,沿著CD方向用力捏厚玻璃瓶,觀察細管中水面高度上升,這個裝置還可以制成一個較準確的測量儀器溫度計.(寫出儀器的名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.驗電器的用途是;檢驗物體是否帶有電荷       
它的工作原理是;同種電荷相互排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車,她高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察,小洋發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識,下面是她列出的幾項,請你幫她補充完整.

(1)小汽車的發(fā)動機是汽油機,汽油是二次(選填“一次”或“二次”)能源;
(2)如圖1所示,2008年5月1日通車的杭州灣跨海大橋的一部分,在建造過程中創(chuàng)造了許多世界第一.大橋全長36km,是目前世界上最長的跨海大橋.有一天,小洋乘爸爸駕的車去感受大橋風采時,爸爸問小洋:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小洋說:“這是因為你選擇了汽車為參照物”;如果車剛行駛到橋面時,車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖2所示,那么該車勻速通過整個大橋需0.45h.
(3)汽車上安裝的GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過與衛(wèi)星聯(lián)絡的B(選填字母)
A.超聲波  B.無線電波  C.紅外線.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,一輕質(zhì)杠桿的B端掛一重物,在A點施加一個最小的力F1,使杠桿平衡在圖中所示的位置上,試畫出這個力F1的示意圖及其力臂L和杠桿受到的阻力F2的示意圖.

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