12．如圖甲是某種固體熔化實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，度數(shù)為36℃．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，俊杰繪出了熔化圖象圖丙，由圖象可知，該固體為晶體（“晶體”或“非晶體”），物體在熔化過程中內(nèi)能增大（選題“增大”“減小”或“不變”），溫度不變（選填“升高”或“降低”或“不變”），CD段物體處于液態(tài)．

分析 （1）看清溫度計(jì)的分度值，讀出示數(shù)；
（2）熔化過程中有固定熔化溫度的物質(zhì)為晶體；晶體熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變；當(dāng)晶體完全熔化后吸收熱量溫度上升．

解答 解：（1）溫度計(jì)的分度值為1℃，此時(shí)示數(shù)為36℃；
（2）由圖象可知，該物質(zhì)有固定的熔化溫度，故此物質(zhì)為晶體；熔化過程中吸收熱量，因此其內(nèi)能增大，但溫度保持不變，CD段熔化完畢，物質(zhì)處于液態(tài)．
故答案為：（1）36；（2）晶體；增大；不變；液．

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對于溫度計(jì)讀數(shù)、晶體的熔化過程溫度、內(nèi)能、狀態(tài)的判斷．屬于基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小強(qiáng)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的距離關(guān)系．
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小關(guān)系．
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是虛（填“實(shí)”或“虛”）像．
（4）小強(qiáng)用薄玻璃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí)，始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合，他在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是玻璃板沒有豎直．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對教材練習(xí)中的題感到疑惑，于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著．關(guān)于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是（　　）
A．紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度B．紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)
C．水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)D．水的沸點(diǎn)高于火焰溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在物理實(shí)驗(yàn)室中，常用的測量質(zhì)量的儀器是（　　）
A．量筒B．天平C．秒表D．刻度尺

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請你利用所給器材，粗略地測出一張紙的厚度．器材：100張紙、刻度尺．（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟，要有表達(dá)式）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是（　�。�
A．人騎自行車的速度約為5m/sB．物理課本的長度大約是15cm
C．課桌的寬帶約為75cmD．現(xiàn)在室內(nèi)的氣溫約為30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
時(shí)間/min012345678…
溫度/℃919395979999999999…
（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是99℃，你認(rèn)為原因?yàn)椋涸摰貧鈮罕葮?biāo)準(zhǔn)氣壓低（選填“低”或“高”）．
（4）由實(shí)驗(yàn)可知水沸騰時(shí)的規(guī)律是：不斷吸熱，但溫度不變．
（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停地冒“白氣”，它是小水滴．此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小軍采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象．

（1）由圖象可知，冰熔化時(shí)，溫度不變，吸收熱量；
（2）做完實(shí)驗(yàn)，小軍想繼續(xù)利用甲裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象，可燒杯里的水沸騰了．試管里的水還沒有沸騰．接著他測出試管里的水溫和燒杯里的水溫，發(fā)現(xiàn)二者溫度相同．請分析試管中水不沸騰的原因是水到達(dá)沸點(diǎn)后無法繼續(xù)吸熱．
（3）小軍找到原因后，換用了如圖丙所示的裝置進(jìn)行探究，下表是實(shí)驗(yàn)過程不同時(shí)刻的溫度記錄：
時(shí)間min0123456789
溫度℃909294969799999999
圖丁是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，其讀數(shù)是98℃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為99℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ù笥?小于/等于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．一個(gè)電路中有兩盞電燈，分別為L1、L2，則以下判斷不正確的是（　�。�
A．若開關(guān)斷開，兩盞燈同時(shí)熄滅，由此判斷兩燈連接方式一定為串聯(lián)結(jié)構(gòu)．
B．若通過兩盞燈的電流相等，由此判斷兩盞燈的連接方式一定為串聯(lián)結(jié)構(gòu)
C．若每盞燈兩端的電壓都相等，由此判斷兩盞燈的連接方式一定為并聯(lián)結(jié)構(gòu)
D．若一盞燈不亮了，另一盞燈仍然亮，則不能據(jù)此判斷是串聯(lián)或并聯(lián)結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案