【題目】古詩《楓橋夜泊》“月落烏啼霜滿天”詩句中,月亮相對于地面上的山來說是___(選填“運動”或“靜止”)的。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示,它有加熱和保溫兩檔,通過單刀雙擲開關S進行調(diào)節(jié),R0、R為電熱絲.當開關S接加熱檔時,電路的功率為1000W,當開關S接保溫檔時,電路的總功率為44W,R0、R阻值恒定不變.
(1)在保溫檔正常工作時,電路中的電流是多少?
(2)電熱絲R0、R的阻值多大?
(3)在一標準大氣壓下把一滿壺水從30℃燒開需要14分鐘,求這個熱水壺的效率是多少?(c水=4.2×103J/(㎏℃)
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【題目】楊光和小組的同學完成了下面的實驗:
(1)如圖甲所示:
①在探究”電流與電壓關系”的實驗中,滑動變阻器除保護電路外,還有_______的作用.
②在探究“電流和電阻的關系”的實驗中,定值電阻R1由5Ω換成10Ω時,接下來滑動變阻器的滑片應向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,那么滑動變阻器R2阻值應不小于____________Ω.
(2)做完實驗后,把定值電阻換成小燈泡,楊光又完成了“測量額定電壓是2.5V,小燈泡電功率”的實驗,如圖乙所示:
①請用筆畫線代替導線完成圖乙電路的連接___________;
②她要連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側無刻度處,原因可能是______________.
排除故障后,正確連接電路,閉合開關,楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮,為了完成實驗,接下來她的操作是,立即斷開開關,把_____________;再閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,記下每次對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是______A,額定功率是_______W,燈絲的電阻是_______的(填“變化”或“不變”).
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【題目】高速行駛的列車車廂兩側的窗口打開后,窗簾沒有飄向窗內(nèi),反而會飄向窗外。這是因為車外空氣的_____。列車進站前提前關閉動力,列車由于_____,仍能前進一段路程,到達停車位置。
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【題目】學習質(zhì)量時,小李同學對物體的質(zhì)量不隨物態(tài)的變化面改變”產(chǎn)生質(zhì)疑,請你利用冰設計一個實驗,證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無關。
(1)證明時,你選用測量物體質(zhì)量的工具是:_____。
(2)簡述你的證明方法:_____
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【題目】在探究“壓力作用的效果與那些因素有關”的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖1所示.
(1)對比A、B兩圖,可以得出:壓力大小相同時, , 壓力作用效果越明顯;
(2)對比兩圖,可以得出受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(3)對比A、D兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無關、你認為這個結論是(選填“正確”或“不正確”),理由是: .
(4)將該木塊放在如圖E所示的木板上,比較圖D中海綿受到的壓強pD和圖E中木板受到的壓強pE的大小關系為pDpE(選填“>”“<“或“=”)
(5)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應選圖中的 .
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【題目】下列俗語中能用光的反射解釋的是
A. 井底之蛙,所見甚小
B. 以冰取火,相生相克
C. 海市蜃樓,虛無縹渺
D. 摘不到的是鏡中花,撈不到的是水中月
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【題目】盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設施,一般由兩種磚鋪成,一種是條形引導磚,引導盲人放心前行,稱為行進盲道;一種是帶有圓點的提示磚,提示盲人前面有障礙,該轉彎或上、下坡了,稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面約5mm,當盲人走在上面時
A. 增大了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生感覺 B. 減小了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生感覺
C. 增大了腳底的壓強,使腳底產(chǎn)生感覺 D. 減小了腳底的壓強,使腳底產(chǎn)生感覺
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【題目】POS刷卡機給人們的生活帶來了便利,POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )
A. B. C. D.
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