某科技小組的同學們準備自己動手制作彈簧測力計，他們選擇了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出了如圖所示的圖象。圖象中只有OA段和OB段是彈性形變。若同學們要制作量程較大的彈簧測力計，
應該選用彈簧       ；若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應該選用彈簧       。

乙    甲

解析試題分析：因為OA段和OB段是彈性形變，通過觀察圖象可知，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N，若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用乙；當甲受到的拉力是4N時，彈簧伸長6cm，當乙受到的拉力是8N時，彈簧伸長4cm，說明甲受到的拉力雖小，但伸長的長度卻長，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧甲．
所以答案為：乙；甲．
考點：彈簧測力計
點評：本題是考查彈簧測力計的原理，在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，當彈簧受到的拉力一定時，彈簧伸長的越長，彈簧測力計就越靈敏．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某科技小組的同學們在研究電流做功的實驗，實驗室提供的電源電壓為6V（恒定不變）和3Ω、6Ω二種規(guī)格的電阻絲．他們將兩只電阻絲制成一個電熱器，再用此電熱器對100g的煤油加熱3.5min，測得煤油的溫度升高了18℃．求：
（1）煤油所吸收的熱量[已知煤油的比熱容：2.1×103J/（kg?℃）]；
（2）若電流通過電熱器做功產(chǎn)生的熱量全部被煤油吸收，請你通過計算后判定科技小組的同學們是如何將兩只電阻絲連接在電路中的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某科技小組的同學們準備對市場上一批標有“22V-10W”的燈泡進行一項質量檢測．他們用如圖甲所示的電路來進行實驗，選擇其中一個燈泡，測出這個燈泡在不同電壓下的實際電流值（見下表）．實驗操作可靠、數(shù)據(jù)無誤．

電壓U/V 18.0 18.5 l9.0 19.5 20.0 21.0 21.5 22.0 22.5 23.0 23.5 24.0
電流I/A 0.417 0.426 0.434 0.441 0.447 0.458 0.462 0.467 0.47l 0.475 0.479 0.482
（1）根據(jù)該小組所用的電路圖來幫助他們連接圖乙中未完成的實物電路．
（2）通過分析該小組的實驗記錄，可以發(fā)現(xiàn)這種燈泡在額定電壓下工作時，其消耗的功率為
10.274
10.274
W，該功率
大于
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）其額定功率．
（3）假如用來生產(chǎn)這種燈泡的鎢絲的粗細是一定的，為使其在額定電壓下工作時消耗的功率等于額定功率，其長度為一確定的數(shù)值l0，那么實際上這個燈泡鎢絲的長度比 l0
短
短
（填“長”或“短”）．
（4）該實驗如果想獲得更準確的結論，你認為還需要做的工作是
多次測量求平均值
多次測量求平均值
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?道里區(qū)一模）某科技小組的同學們制作了一個可調節(jié)多擋位電熱器模型．為了分析接入電路的發(fā)熱電阻對電熱器電功率的影響，他們將電表接入電路中，其電路原理圖如圖所示，其中R1是電熱器的發(fā)熱電阻，R2是調節(jié)電阻，其最大阻值是20Ω．
（1）當滑動變阻器滑片滑到中點時，電流表的示數(shù)為0.6A，電壓表的示數(shù)為6V，求電源電壓和Rl阻值．
（2）當電熱器發(fā)熱功率最大時，10min產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）當電熱器發(fā)熱功率最小時，電熱器Rl的發(fā)熱功率多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014屆江西省景德鎮(zhèn)市八年級下學期期中質量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

某科技小組的同學們準備自己動手制作彈簧測力計，他們選擇了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出了如圖所示的圖象。圖象中只有OA段和OB段是彈性形變。若同學們要制作量程較大的彈簧測力計，

應該選用彈簧       ；若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應該選用彈簧       。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案