用一個(gè)動(dòng)滑輪將重400牛的重物提高1米，所用拉力是1000牛，則拉力做功為________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?瀘州）（1）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖1所示的滑輪組做了多次實(shí)驗(yàn)，其中第4、5兩次實(shí)驗(yàn)中只更換了動(dòng)滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重
C1/N		 動(dòng)滑輪重
C2/N		 鉤碼提升高度h1/m 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 彈簧測(cè)力計(jì)上升高度
h2/m		 滑輪組的機(jī)械效率η
1 2 0.5 0.1 0.85 0.3 78.4%
2 4 0.5 0.1 1.54 0，3 86.6%
3 6 0.5 0.1 2.24 0.3 89.3%
4 6 1 0.1 2.40 0.3 83.3%
5 6 2 0.1 2.74 0.3 73.3%
①這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)該豎直向上
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
②對(duì)比分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物，滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而
增大
增大
．
③對(duì)比分析3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：在被提升的重物一定時(shí)，所用滑輪組的動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越
低
低
．
（2）小華測(cè)量一個(gè)實(shí)心玻璃球的密度，所用實(shí)驗(yàn)器材和操作步驟是：第一步，如圖2甲所示，先將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個(gè)托盤中，再將玻璃球放入左盤燒杯中，同時(shí)向右盤燒杯中倒入一定量的水，并用滴管小心增減，直至天平平衡．第二步，將右盤燒杯中的水倒入量筒中，量筒示數(shù)如圖2乙所示，則水的體積為
10
10
mL．第三步，用細(xì)線拴好玻璃球，輕放入量筒中，此時(shí)玻璃球和水的總體積如圖2丙所示．由實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，小華得出實(shí)心玻璃球的質(zhì)量為
10
10
g，密度為
2.5
2.5
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法，小月和小亮各選取一種繞線方法做實(shí)驗(yàn)．（不計(jì)繩子重力和摩擦）
（1）小月采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組．她通過滑輪組用1.8N的拉力F將重3N的物體在3s內(nèi)勻速提升了0.6m的距離，則繩子拉動(dòng)的速度為
0.4
0.4
m/s．
（2）小亮采用了另一種繞線方法組裝滑輪組，請(qǐng)幫助小亮在圖乙中畫出滑輪組的繞線，則他所用的拉力為
1.2
1.2
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成一個(gè)滑輪組，每個(gè)動(dòng)滑輪重5牛頓，現(xiàn)用此滑輪組將重40牛頓的物體提高2米，若不計(jì)摩擦，則動(dòng)力做的有用功等于________焦耳．動(dòng)力做的總功等于________焦耳．該滑輪組的機(jī)械效率為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“再探動(dòng)滑輪”活動(dòng)中，如圖小明用手通過一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在它下面的鉤碼勻速緩緩上升．改變鉤碼的數(shù)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		鉤碼重
G/N		鉤碼上升
高度h/m		繩端拉力
F/N		手移動(dòng)
距離s/m		機(jī)械效率
η/%
140.12.50.280
260.13.40.288
380.14.40.2______
（1）鉤碼勻速緩緩上升過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______（不斷變化著/穩(wěn)定不變）的．
（2）將第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率填寫在表格的空格內(nèi)（保留%號(hào)前面的整數(shù)）．
（3）分析這3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：使用同一動(dòng)滑輪，提升不同的重物時(shí)，物體越重，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越______（大/�。�
（4）若小明仍用此動(dòng)滑輪提升重為5N的鉤碼時(shí)，此時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率在______的范圍內(nèi)．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省南通市海安縣九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“再探動(dòng)滑輪”活動(dòng)中，如圖小明用手通過一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在它下面的鉤碼勻速緩緩上升．改變鉤碼的數(shù)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		鉤碼重
G/N		鉤碼上升
高度h/m		繩端拉力
F/N		手移動(dòng)
距離s/m		機(jī)械效率
η/%
140.12.50.280
260.13.40.288
380.14.40.2______
（1）鉤碼勻速緩緩上升過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______（不斷變化著/穩(wěn)定不變）的．
（2）將第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率填寫在表格的空格內(nèi)（保留%號(hào)前面的整數(shù)）．
（3）分析這3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：使用同一動(dòng)滑輪，提升不同的重物時(shí)，物體越重，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越______（大/�。�
（4）若小明仍用此動(dòng)滑輪提升重為5N的鉤碼時(shí)，此時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率在______的范圍內(nèi)．

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