【題目】如圖所示，小球在A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放，向右側(cè)擺動(dòng)，B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺動(dòng)到右側(cè)的最高點(diǎn)，擺動(dòng)了若干次最終停住了。在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B.小球的機(jī)械能總量逐漸減小

C.繩的拉力對(duì)小球做了功D.小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

【答案】B

【解析】

A．球擺動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)速度和方向不斷變化，所以小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在變化，故A錯(cuò)誤；

B．?dāng)[動(dòng)過(guò)程中小球與空氣有摩擦，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以小球的機(jī)械能總量減少，故B正確；

C．細(xì)繩對(duì)小球有拉力，但小球在拉力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以細(xì)繩的拉力對(duì)小球不做功，故C錯(cuò)誤；

D．?dāng)[動(dòng)過(guò)程中小球與空氣有摩擦，所以小球的動(dòng)能沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通電直導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用，磁場(chǎng)力的方向可以用左手定則來(lái)判斷：伸開(kāi)左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一平面內(nèi)，讓磁感線(xiàn)從掌心進(jìn)入，并使四指指向電流的方向，這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受安培力(磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的一種作用力)的方向，如圖甲所示。如圖乙所示，將導(dǎo)線(xiàn)ab放入磁場(chǎng)中，通上如圖所示的電流，則導(dǎo)線(xiàn)ab將__________(選填“向左”或“向右”)運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，然后回答文后問(wèn)題

近年來(lái)，長(zhǎng)沙市政府在著力推行垃圾分類(lèi)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益，我們不妨來(lái)了解一下分類(lèi)后的垃圾是如何實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理的。從長(zhǎng)沙各個(gè)街道、社區(qū)收集來(lái)的垃圾，首先都會(huì)送到位于長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)洪山橋的第一垃圾中轉(zhuǎn)處理場(chǎng)，在這里經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)送、除塵除臭、打包等嚴(yán)格流程，再將垃圾送往長(zhǎng)沙市城市固體廢棄物處理場(chǎng)。這些運(yùn)來(lái)的垃圾首先倒入垃圾坑進(jìn)行生物降解，產(chǎn)生的污水進(jìn)入污水處理系統(tǒng)，干垃圾則進(jìn)入焚燒爐燃燒，焚燒產(chǎn)生的高溫?zé)煔馔ㄟ^(guò)余熱鍋爐產(chǎn)生蒸汽進(jìn)行發(fā)電。燃燒后的爐渣集中制作成地磚，飛灰通過(guò)布袋過(guò)濾收集螯合固化后安全填埋，廢水清潔處理后再用作冷卻水，燃燒產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電，真正將垃圾實(shí)現(xiàn)最大程度的資源化。此垃圾發(fā)電廠(chǎng)目前配置6臺(tái)850噸/日三段式爐排垃圾焚燒爐和4套25兆瓦汽輪發(fā)電機(jī)組，設(shè)計(jì)規(guī)模日焚燒處理垃圾5000噸，最大日發(fā)電量近200萬(wàn)度，正是依靠垃圾焚燒發(fā)電，長(zhǎng)沙的生活垃圾才能告別傳統(tǒng)填埋，最終實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理。

(1)采用水作為冷卻劑，主要是利用了水_________的特點(diǎn)；

(2)垃圾發(fā)電廠(chǎng)可以實(shí)現(xiàn)焚燒垃圾發(fā)電，而電能屬于________（選填“一次”或“二次”）能源；

(3)目前該垃圾發(fā)電廠(chǎng)每日最大發(fā)電量為180萬(wàn)度電，假設(shè)每戶(hù)居民平均每天消耗6度電，則它一天所發(fā)電量大約可同時(shí)供________戶(hù)居民用電一個(gè)月（30天）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

(2)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點(diǎn)為_____℃；

(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可知，b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)可能原因：________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組成員小蘭進(jìn)行測(cè)定小燈電功率實(shí)驗(yàn)，小明進(jìn)行伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各2個(gè)、滑動(dòng)變阻器3個(gè)（分別標(biāo)有“5歐 2安”、“10歐 1安”、“20歐 1安”字樣）、新干電池5節(jié)、標(biāo)有“3.5伏”字樣的小燈、待測(cè)電阻Rx以及導(dǎo)線(xiàn)若干。他倆合理分配器材后同時(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中電路連接均正確、操作步驟規(guī)范。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，小蘭先讀出了開(kāi)關(guān)剛閉合時(shí)的數(shù)據(jù)，其中電流表示數(shù)為0.2安；接著，移動(dòng)變阻器的滑片至小燈正常發(fā)光，讀出此時(shí)的電流為0.24安。小明也讀出了開(kāi)關(guān)剛閉合時(shí)的數(shù)據(jù)，其中電壓表示數(shù)為2.1伏；接著移動(dòng)滑片至中點(diǎn)位置，讀出了第二組數(shù)據(jù)。他們相互交流數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)恰好有一組數(shù)據(jù)完全相同。最后，他們?cè)俅我苿?dòng)滑片，分別測(cè)出第三組數(shù)據(jù)，完成了各自的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

(1)小蘭確定小燈正常發(fā)光的方法是______，該小燈的額定功率是_____瓦；小明的實(shí)驗(yàn)原理是_____。

(2)開(kāi)關(guān)剛閉合時(shí)，小蘭電壓表的示數(shù)是_____伏，小明電流表的示數(shù)是_____安。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用伏安法測(cè)量某未知電阻：

(1)請(qǐng)你畫(huà)出電路圖；________

(2)根據(jù)電路圖將圖 所示的實(shí)物圖連接起來(lái)；（定值電阻的額定電流約為 0.5A）________；

(3)設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和處理后的數(shù)據(jù)填入表格________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】找一個(gè)圓柱體的玻璃瓶，里面裝滿(mǎn)水，水平拿著一支筆放在玻璃瓶的右后側(cè)，如圖甲所示；把這支筆向左移動(dòng)，伸到玻璃瓶的背后時(shí)，透過(guò)玻璃瓶看到圖乙所示的圖像；接著將筆向后遠(yuǎn)離玻璃瓶，移動(dòng)一段距離后，看到圖丙所示的圖像。下列說(shuō)法中正確的是( )

A.圖乙中，當(dāng)筆放在靠近玻璃瓶背后時(shí)，成放大正立的實(shí)像

B.圖乙中，筆所成的像在水平方向及豎直方向上都放大

C.圖丙中，筆與筆的像都成在玻璃瓶的背后

D.由圖乙到圖丙，筆所成的像由玻璃瓶的背后轉(zhuǎn)到玻璃瓶的前方

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)。如圖所示，他們?cè)诔叵聦M截面積、長(zhǎng)度不同的鐵絲接入電路的MN兩點(diǎn)間，利用電流表和電壓表測(cè)量后計(jì)算出阻值，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中：

表一 鐵絲

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

長(zhǎng)度l

（米）

橫截面積S

（毫米2）

電阻R

（歐）

1

1.0

0.2

0.5

2

2.0

0.2

1.0

3

4.0

0.2

2.0

表二 鐵絲

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

長(zhǎng)度l

（米）

橫截面積S

（毫米2）

電阻R

（歐）

4

2.0

0.1

2.0

5

2.0

0.2

1.0

6

2.0

0.4

0.5

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____________可得出的初步結(jié)論是：常溫下，導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越��；

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)（1、2、3）可得出的初步結(jié)論是：常溫下，________________；

(3請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論：

①分析比較（1與6）、（2與5）或（3與4）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，_____________；

②分析比較（1與6）、（2與5）和（3與4）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下， _______________；

(4)他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。請(qǐng)你在表三中為他們?cè)谔砑觾山M符合要求的材料（填表三______），并將所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與上述兩表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。

表三

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度l

（米）

橫截面積S

（毫米2）

電阻R

（歐）

7

8

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧直立在水平桌面上，其上端連接一輕質(zhì)硬板，讓一個(gè)質(zhì)量為m的小球從距輕質(zhì)硬板高度為h的正上方落向其中心。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.m一定時(shí)，h越大，彈簧縮短的長(zhǎng)度越小

B.h一定時(shí)，m越大，彈簧縮短的長(zhǎng)度越小

C.小球和輕質(zhì)硬板接觸后會(huì)被彈起到原高度

D.小球在下落且未接觸硬板的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案