17．如圖所示，將兩只不同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮．則（　�。�
A．L1中的電流大于L2中的電流B．L1中的電流等于L2中的電流
C．L1中的電流小于L2中的電流D．無法判斷

分析 根據(jù)串聯(lián)電路特點分析答題：串聯(lián)電路電流處處相等．

解答 解：由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，因此流過它們的電流相等，故ACD錯誤，B正確．
故選B．

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點即可正確解題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是（　�。�
A．利用微波雷達跟蹤飛行目標B．利用北斗導航系統(tǒng)進行定位和導航
C．利用“B超”檢查人內(nèi)臟健康狀況D．航天員與地面指揮中心保持聯(lián)系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗中，某同學連成了如圖所示的電路后開始實驗．
導體中的電流I/A導體兩端的電壓U/V
0.11
0.22
0.33
（1）在探究“電流與電壓關(guān)系”的過程中，通過實驗得到表中的三組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是
電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比．
（2）在探究“電流與電阻關(guān)系”的過程中，該同學第一次實驗用的定值電阻的阻值為R1，閉合開關(guān)后，記下表的示教為I1；在第二次實驗中，保持滑動變阻器滑片位置不變，僅將定值電阻的阻值換為2R1，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2＜I1，但I2≠$\frac{1}{2}$I1．由此他認為電流跟電阻不成反比，他的結(jié)論是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”）．其原因是沒有控制電阻兩端電壓不變．他改正之后通過多次實驗得出正確結(jié)論．
（3）在實驗過程中該同學閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，電流表和電壓表都沒有了示數(shù)．他利用電壓表判斷故障（故障只有一處），他保持電壓表接A的一端不動，另一端分別接B、C、D 三點．接在B點時電壓表無示數(shù)，接C、D兩點時電壓表均有示數(shù)，故障原因是BC間出現(xiàn)斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．我國設(shè)計的“中華月球車”今年將登陸月球，圖為該車的模型．物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的$\frac{1}{6}$，月球車的質(zhì)量為120kg，若它在月球表面上方，6s內(nèi)豎直下落30m，則重力對它做的功為5880J，重力做功的功率為980W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．隨著城市化建設(shè)的發(fā)展，許多家庭都住進了高樓大廈，小麗家住進新樓后，為了淋浴的方便，購置了一款某型號的電熱水器（其銘牌見下表），安裝在衛(wèi)生間的墻上．小麗在使用過程中發(fā)現(xiàn)：
（1）注滿水的電熱水器，在額定電壓下連續(xù)加熱20min，熱水器上的溫度示數(shù)由22℃上升到42℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），水的密度為1.0×103kg/m3，求此過程中水吸收的熱量和電熱水器消耗的電能．
（2）若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）
（3）防電墻技術(shù)就是在電熱水器內(nèi)部形成永久性電阻，電熱水器經(jīng)防電墻處理后，使人體承受的電壓不高于20V，保證異常漏電情況下，接觸熱水器的人的安全．如圖所示，若人體的最大電阻為2000Ω，試求防電墻的電阻．
 某型號電熱水器
 額定電壓/V 220
 額定電功率/W 4000
 容積/L 50
 商品特征：安全防電墻、防水、防塵、防潮

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明按圖（甲）所示的電路圖連接實驗電路．閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片置于b端（選填a或b），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別如圖（乙）、（丙）所示，電流為0.28 A，電壓為1.4 V，則電阻R=5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小華想比較幾種材料（棉布、錫箔紙、泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒刻度尺．
（1）小華將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為較好的是方案B．
方案A：讓人站在距離鞋盒一定距離處，比較所聽到聲音的響度；
方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離；
材料棉布錫箔紙泡沫
響度較響較響弱
材料棉布錫箔紙泡沫
距離/m1.52.01.0
請你回答問題：
（2）小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠，聽到的聲音響度越小 （填“大”或“小”）的原理．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，待測材料隔音性能由好到差的順序為泡沫、棉布、錫箔紙．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，S閉合后，兩個燈泡均不發(fā)光，電流表的指針也幾乎不動，但電壓表的指針確有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（　　）
A．電流表壞了或未接好B．L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸
C．L1和L2的燈絲都被燒斷D．L1的燈絲被燒斷或沒接好

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，周日，曉明和曉華騎雙人自行車郊游，若說曉華是靜止的，則所選擇的參照物是（　�。�
A．自行車B．路旁駛過的汽車C．地面D．樹木

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