【題目】如圖所示是一臺(tái)電冰箱的銘牌，其中“耗電量0.50 kW·h/24 h”這個(gè)參數(shù)的含義是該冰箱正常使用24 h消耗的電能為______________．如果按照額定功率70 W和工作24 h計(jì)算，則消耗的電能是________kW·h，這個(gè)計(jì)算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大，原因是冰箱具有________工作的特點(diǎn)．

【答案】0.50 kW·h 1.68 間歇性

【解析】

其中“耗電量0.50kW·h/24h”這個(gè)參數(shù)的含義是該冰箱正常使用24h消耗的電能為0.50 kW·h；

按照額定功率70W和工作24h計(jì)算，則消耗的電能是：

；

計(jì)算出的是連續(xù)工作24h消耗電能，與冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大，原因是電冰箱不是連續(xù)工作，即間歇性工作，所以會(huì)導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

(1)你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_________(選填“甲”或“乙")組器材．

(2)除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測(cè)量工具．你認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測(cè)量工具是______________；僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是_________．

(3)甲組實(shí)驗(yàn)是通過_________來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過_________來反映燃料放出熱量的多少．

(4)小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1．4×107J／kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_________．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，L1和L2正常發(fā)光。若將手中的兩個(gè)導(dǎo)線夾接在燈泡L1兩端，則出現(xiàn)的現(xiàn)象及其描述正確的是( )

A. L1被短接，只有L2發(fā)光

B. 電源被短路，兩燈泡都不發(fā)光

C. 電壓表能測(cè)量出L2兩端的電壓U2

D. L1和L 2兩端的電壓之和等于3V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從斜面頂端由靜止下滑．

路段

距離s/cm

運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s

平均速度v/cm·s-1

AB

s1=40.0cm

t1=2s

v1

BC

s2=40.0cm

t2= 1s

v2

AC

s3=80.0cm

t3=3s

v3

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是：_____________．

(2)實(shí)驗(yàn)中采用的斜面坡度應(yīng)該較小，是為了方便直接測(cè)量_________物理理(填“路程”、“時(shí)間”或“速度”)

(3)請(qǐng)根據(jù)表中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，算出小車在下半段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t2=________s，v2=_______m/s;

(4)如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏______(填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，這表明聲音是由物體____________ 產(chǎn)生的和聲音可以傳遞________________ ．如果在月球上進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，敲擊右邊的音叉，則掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球不會(huì)彈起，而且不會(huì)聽到聲音，這說明_____________不能傳聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早在戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象．如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像．下列說法正確的是

A.木板上的小孔一定是圓形的

B.蠟燭在墻上呈的像是倒立的實(shí)像

C.小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播

D.保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動(dòng)，蠟燭在墻上的像會(huì)變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.當(dāng)飛機(jī)達(dá)到1倍音速時(shí)，我們把它的速度叫1馬赫．通常情況下，當(dāng)飛機(jī)以超音速飛行時(shí)會(huì)伴隨的一個(gè)奇特現(xiàn)象便是“音爆云”(如圖)，它傳到地面上形成如同雷鳴的爆炸聲．這是由于飛機(jī)在空中作超音速飛行時(shí)，在機(jī)頭或突出部分，也會(huì)像水中前進(jìn)的快艇一樣出現(xiàn)一種楔形或錐形波，這就是激波．飛機(jī)所發(fā)出的疏密狀的音波無法跑到飛機(jī)前方，所以就全部疊在機(jī)身后方，形成了圓錐形狀的激波，在激波面后方由于氣壓增加而壓縮周圍空氣，使水氣凝結(jié)形成微小的水珠，看上去就像云霧一般．請(qǐng)計(jì)算出

(1)1馬赫是多少km/h.？

(2)“音爆云”是物態(tài)變化中的什么現(xiàn)象？它利用了什么方法實(shí)現(xiàn)這一物態(tài)變化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)用幾個(gè)完全相同的燈泡，設(shè)計(jì)如圖甲、乙、丙三種電路，電源電壓相同且恒定不變，電路消耗的總功率大小關(guān)系是( )

A. P甲>P乙>P丙 B. P甲<P乙<P丙 C. P甲＝P乙＝P丙 D. P甲＝P乙>P丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，懸掛在細(xì)金屬絲上的金屬棒AB處在磁場(chǎng)中。

(1)當(dāng)C、D兩個(gè)線頭沒有接到電池組的正、負(fù)極上時(shí)，AB棒保持靜止不動(dòng)，而一旦使C、D兩個(gè)線頭接到電源的正、負(fù)極上，AB棒立即擺動(dòng)起來，這一現(xiàn)象說明了________________________。

(2)細(xì)心的同學(xué)還會(huì)注意到，當(dāng)C、D兩個(gè)線頭分別接電源的正、負(fù)極時(shí)，金屬棒相對(duì)蹄形磁體向里擺動(dòng)，而如果將兩個(gè)線頭對(duì)調(diào)一下再接電源的正、負(fù)極，則看到金屬棒相對(duì)蹄形磁體向外擺動(dòng)，這一現(xiàn)象說明了_________________________________。

(3)如果兩個(gè)線頭像圖示那樣接在電源的正、負(fù)極上，而把蹄形磁體上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上)，則金屬棒也相對(duì)蹄形磁體向外擺動(dòng)，這一現(xiàn)象說明了____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案