【題目】用回聲可以幫助船只測(cè)量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝置有聲納。如果聲音在水中的傳播速度為1500m／s，在考察時(shí)發(fā)出聲音8s鐘后接收到了回聲，這里的水深為多少？

【答案】6000m

【解析】

試題分析：已知，v聲 =1500m/s，聲音從水面?zhèn)鞯剿椎臅r(shí)間為t=8s/2=4s，

由v=s/t可得，這里的水深：s=vt=1500m/s×4s=6000m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】過去萬源交通不便物質(zhì)運(yùn)輸全靠人力，“巴山背二哥”是人們對(duì)當(dāng)時(shí)背運(yùn)貨物的人的俗稱，每當(dāng)“背二哥”登上一座山時(shí)總要高歌一曲，這里的“高”指________，日久天長“背二哥”都練成了男高音，這里的“高”指________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是測(cè)量高于湖水警戒水位裝置的原理圖．長方柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接，底部有一小孔與湖水相通，且容器底面與警戒水位相平．已知電源電壓恒為6V，小燈泡標(biāo)有“2V 2W”字樣（燈絲電阻不變）．兩金屬板間的湖水電阻R與x的關(guān)系如圖2所示（x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù)，即x=）．求

（1）小燈泡的電阻．

（2）湖水水位高于警戒水位多少米時(shí)，燈泡正常工作．

（3）將電流表改為水位計(jì)，水位計(jì)的刻度是否均勻，說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年12月13日，“嫦娥二號(hào)”探測(cè)器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過，按照從左到右的次序，探測(cè)器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）．如圖所示對(duì)此過程，下列說法中正確的是

A. 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小

B． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大

C． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小

D． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。

（1）小華連接好圖甲所示電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)均不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。

（2）小華改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時(shí)通地小燈泡L的電流為 A；小燈泡L的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路，她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑動(dòng)到左端，再滑動(dòng)到右端的過程中，燈泡L始終不發(fā)光。為了排除電路故障，小英用量程為0－3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷。她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示。

根據(jù)以上信息，可判斷 段電路一定出現(xiàn)了故障。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平、量筒放在 臺(tái)面上，將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為 g。

（2）將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為 cm3;再用天平測(cè)出燒杯和剩余液體和總質(zhì)量為106g.

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出此種液體的密度為 kg/m3 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調(diào)節(jié)）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、 的 像.

（2）向水凸透鏡內(nèi) （填“注入”或“吸取”）適量的水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了，說明凸透鏡對(duì)光的偏折能力與 有關(guān).

① 若將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，再次得到清晰的像，說明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜 （填“前”或“后”）.

② 若光屏不移動(dòng)，在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像.說明近視眼鏡是 透鏡.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)。將A.B.C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA.hB 、hC的位置滾下（mA=mB<mC,hA=hC>hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你對(duì)以下問題進(jìn)行解答：

（1）選擇甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，是用來研究 帶來的安全隱患。

（2）選擇甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，可以得到的結(jié)論是 。

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