【題目】聲音是由物體 產(chǎn)生的，聲音的傳播需要 ． 通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約　 　m/s．

【答案】振動(dòng)；介質(zhì)；340
【解析】解：
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，常溫下聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．
所以答案是：振動(dòng)；介質(zhì)；340．
【考點(diǎn)精析】掌握聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件是解答本題的根本，需要知道聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源；聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽(tīng)到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為1.0x105kg．底面積約為500m2。問(wèn)：

（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是多少，

（2）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少？

（3）若登陸艇的功率6.0×106W,以20m/s的航速勻速行駛10min，求登陸艇航行時(shí)所受到的推進(jìn)力?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用電器中，沒(méi)有用到電流的熱效應(yīng)工作的是（ ）

A. 電暖氣 B. 電風(fēng)扇 C. 電熨斗 D. 電飯鍋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 高壓鍋較厚，要較高的溫度才能沸騰 B. 高壓鍋傳熱快

C. 高壓鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，液體的沸點(diǎn)升高 D. 高壓鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，液體的沸點(diǎn)降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體甲重30N，被20N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖乙所示，物體乙重40N，在15N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則物體甲受到的摩擦力f甲為 N，物體乙受到的摩擦力f乙為 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把天平放在桌面上，當(dāng)將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度處后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡。
（2）在燒杯中倒入鹽水，稱(chēng)出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖乙所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是 cm3。再稱(chēng)量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)使天平平衡；
（3）若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖丙所示，則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是 g，倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為 g；
（4）通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為 kg／m3。
（5）若某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量鹽水密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
a．調(diào)好天平的平衡； b．測(cè)量一個(gè)空燒杯的質(zhì)量m1；
c．燒杯裝適量的鹽水，測(cè)量燒杯與鹽水的總質(zhì)量m2；
d．將燒杯中鹽水全部倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V； e．收拾好器材；
f．推導(dǎo)出鹽水的密度 ρ鹽水＝。（用步驟中的m1、V、m2表示）
小明認(rèn)為這種測(cè)量鹽水密度的方法誤差太大，按這樣的步驟測(cè)定鹽水的密度，其測(cè)量結(jié)果將（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲種畫(huà)出滑輪組的繞繩方法_________．

（2）實(shí)驗(yàn)中，沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體緩緩上升，在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)______.

（3）第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)繩端受到的拉力為______N，滑輪組的機(jī)械效率為____%

（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：

①隨著物重的增大，額外功______（選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是______

②要提高同一滑輪組機(jī)械效率，可以采取___________的措施．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，在滑動(dòng)變阻器的滑片 P 從 a 端向 b 端滑動(dòng)的過(guò)程中(設(shè)燈泡工作時(shí)電阻不隨溫度變化) ：

A. 電路的總電阻逐漸變大

B. 通過(guò)乙燈的電流逐漸變大

C. 滑動(dòng)變阻器兩端的電壓逐漸變小

D. 甲燈逐漸變亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. “余音繞梁，三日不絕”，這是回聲現(xiàn)象

B. 把二胡的弦拉得緊一些，是為了改變響度

C. 下雪天，“萬(wàn)籟俱靜”是因?yàn)檠┑啬芊瓷渎曇?/span>

D. 探測(cè)水下物體深度采用聲吶技術(shù)，聲吶用到的是電磁波

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