【題目】“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞，下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A.“臺(tái)上冰華澈，窗中月影臨”冰的形成是升華

B.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蠟燭成灰淚始干是晶體的熔化

C.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象

D.“青青園中葵，朝露待日稀”露的形成是液化現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

A．冰的形成是凝固過程，故A錯(cuò)誤；

B．固態(tài)的蠟燭變成液態(tài)的蠟油是熔化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故C錯(cuò)誤；

D．露的形成是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理就在我們身邊，無處不在．比如縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪的這些常見物理現(xiàn)象，請你寫出各自對應(yīng)的物態(tài)變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在家中看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員雖然始終處在屏幕內(nèi)，但我們常常感覺他們跑得很快，人們選取的參照物是（　　）

A.電視機(jī)B.家中地面C.運(yùn)動(dòng)員自身D.電視畫面中的地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小曾設(shè)計(jì)的模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）按照圖安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定_____（A/B）的位置．

（2）往燒瓶中注入適量的水，用酒精燈加熱．觀察到液態(tài)的水_____（填物態(tài)變化）成水蒸氣從燒瓶口部冒出．

（3）往瓶口的上方傾斜地放置一個(gè)金屬盤，一段時(shí)間后，觀察到金屬盤的底面出現(xiàn)大量的小水滴，小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣_____形成的．在此過程中金屬盤的溫度_____（升高/不變/降低）．

（4）短時(shí)間內(nèi)要在金屬盤的底面上產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的措施有：_____．

（5）接著小曾又設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入體積和初溫相同的水，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時(shí)甲中水的溫度為t，將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較，小曾設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)操作的目的是為了驗(yàn)證_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】濃情五月，粽香四溢。一年一度的端午節(jié)又要來臨了，我們隔著很遠(yuǎn)就能聞到粽子的香味，下列選項(xiàng)中與該現(xiàn)象形成的原因相同的是（ ）

A.秋風(fēng)拂過，樹葉紛紛下落

B.打掃衛(wèi)生，教室里塵土飛揚(yáng)

C.傍晚時(shí)分，村里裊裊炊煙

D.糖放水里，一會(huì)兒整杯水變甜

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，雞西市虎頭要塞是第二次世界大戰(zhàn)終結(jié)地，其紀(jì)念碑的底座比較寬大，目的是為了_____；乘車離開時(shí)，要塞越來越遠(yuǎn)是以_____為參照物。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S（ ）

A.甲表有示數(shù)，乙表沒有示數(shù)
B.再閉合開關(guān)S1 ， 甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小
C.再閉合開關(guān)S1 ， 甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變
D.再閉合開關(guān)S1 ， 甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.一個(gè)物體吸收熱量其溫度不一定會(huì)升高

B.電動(dòng)機(jī)正常工作過程中其線圈中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.一個(gè)物體只要受到力的作用，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變

D.一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的距離保持不變，則二者一定是相對靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是

A.用吹風(fēng)機(jī)向潮濕的頭發(fā)吹熱風(fēng)B.我國吐魯番地區(qū)使用坎兒井輸水

C.將濕衣服攤開晾到向陽的地方D.用掃帚把地面上的水向周圍掃開

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同步練習(xí)冊答案