老師在課堂上做了下述演示實驗:在天平左盤放上溢水杯,往杯中注水恰至溢水管口處,使天平平衡.然后往杯里放一木塊,天平左端下降,同時木塊排開的水從管口流入空量筒中.等排開的水流完后,天平又恢復(fù)平衡,如圖所示.同學(xué)們對此發(fā)表了以下觀點:
①木塊在水中受到浮力、重力和水的壓力;
②木塊的重量等于它排入量筒中水的重量;
③木塊受到的浮力等于量筒中水的重量;
④天平重新平衡時,左盤中物體的總質(zhì)量等于右盤中琺碼的總質(zhì)量.
其中正確的是(
C
C

A.①②③;B.②③④;C.②③;D.③④
分析:(1)木塊在水中漂浮,受到重力、浮力兩個力的作用.浮力的實質(zhì)是在水中,物體的上下表面受到的壓力差,所以浮力包括水的壓力.
(2)因為木塊在水中漂浮,所以木塊受到浮力等于木塊重,而木塊受到浮力又等于排開的水重(收集在量筒中).
(3)因為第一次天平平衡時,不知是否移動游碼,所以天平重新平衡時,不能確定左盤中物體的總質(zhì)量是否等于右盤中琺碼的總質(zhì)量:若用游碼,不相等;若沒用游碼則相等.
解答:解:(1)木塊在水中漂浮,受到重力、浮力兩個力的作用,①錯;
(2)因為木塊在水中漂浮,F(xiàn)=G,由阿基米德原理知道,F(xiàn)=G,所以②③對;
(3)因為第一次天平平衡時,不知是否移動游碼,所以天平重新平衡時,不能確定左盤中物體的總質(zhì)量是否等于右盤中琺碼的總質(zhì)量,④錯
故答案為:C.
點評:本題考查了浮力的實質(zhì)、阿基米德原理、浮沉條件、天平的使用,要靈活處理.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?太原)老師在課堂上做了下述演示實驗:在天平左盤放上溢水杯,往杯中注水恰至溢水管口處,使天平平衡.然后往杯里放一木塊,天平左端下降,同時木塊排開的水從管口流入空量筒中.等排開的水流完后,天平又恢復(fù)平衡,如圖所示.同學(xué)們對此發(fā)表了以下觀點:
①木塊在水中受到浮力、重力和水的壓力;
②木塊的重量等于它排入量筒中水的重量;
③木塊受到的浮力等于量筒中水的重量;
④天平重新平衡時,左盤中物體的總質(zhì)量等于右盤中琺碼的總質(zhì)量.
其中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源:太原 題型:單選題

老師在課堂上做了下述演示實驗:在天平左盤放上溢水杯,往杯中注水恰至溢水管口處,使天平平衡.然后往杯里放一木塊,天平左端下降,同時木塊排開的水從管口流入空量筒中.等排開的水流完后,天平又恢復(fù)平衡,如圖所示.同學(xué)們對此發(fā)表了以下觀點:
①木塊在水中受到浮力、重力和水的壓力;
②木塊的重量等于它排入量筒中水的重量;
③木塊受到的浮力等于量筒中水的重量;
④天平重新平衡時,左盤中物體的總質(zhì)量等于右盤中琺碼的總質(zhì)量.
其中正確的是( 。
A.①②③B.②③④C.②③D.③④
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科目:初中物理 來源:《第9章 浮力與升力》2007年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

老師在課堂上做了下述演示實驗:在天平左盤放上溢水杯,往杯中注水恰至溢水管口處,使天平平衡.然后往杯里放一木塊,天平左端下降,同時木塊排開的水從管口流入空量筒中.等排開的水流完后,天平又恢復(fù)平衡,如圖所示.同學(xué)們對此發(fā)表了以下觀點:
①木塊在水中受到浮力、重力和水的壓力;
②木塊的重量等于它排入量筒中水的重量;
③木塊受到的浮力等于量筒中水的重量;
④天平重新平衡時,左盤中物體的總質(zhì)量等于右盤中琺碼的總質(zhì)量.
其中正確的是(______)
A.①②③;B.②③④;C.②③;D.③④

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省蘇州市實驗學(xué)校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

老師在課堂上做了下述演示實驗:在天平左盤放上溢水杯,往杯中注水恰至溢水管口處,使天平平衡.然后往杯里放一木塊,天平左端下降,同時木塊排開的水從管口流入空量筒中.等排開的水流完后,天平又恢復(fù)平衡,如圖所示.同學(xué)們對此發(fā)表了以下觀點:
①木塊在水中受到浮力、重力和水的壓力;
②木塊的重量等于它排入量筒中水的重量;
③木塊受到的浮力等于量筒中水的重量;
④天平重新平衡時,左盤中物體的總質(zhì)量等于右盤中琺碼的總質(zhì)量.
其中正確的是( )

A.①②③
B.②③④
C.②③
D.③④

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