【題目】小亮所在的物理興趣小組的同學(xué)們在科學(xué)書上學(xué)習(xí)了飽和食鹽水的概念后,想利用實驗室的器材來測量這種濃鹽水的密度.

1)小亮的實驗步驟為:

①將天平放在水平桌面上,游碼置于標尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)_____,使橫梁平衡;

②在燒杯中倒入濃鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為85g

③將燒杯中一部分濃鹽水倒入量筒中(如圖甲),則量筒內(nèi)鹽水的體積是____cm3

④再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時, 天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是_____g.根據(jù)測量的數(shù)據(jù),通過計算可知此濃鹽水的密度為_____kg/m3

2)同桌小杜也用上面的天平和量筒來測量此濃鹽水密度,實驗步驟為:

a.調(diào)好天平的平衡;

b.測量一個空燒杯質(zhì)量為m1;

c.燒杯裝適量的鹽水,測量燒杯與鹽水的總質(zhì)量m2;

d.將燒杯中鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V

推導(dǎo)出鹽水的密度ρ=___________.小亮認為小杜同學(xué)的測量方法誤差太大,按這樣的步驟測定鹽水的密度,其測量結(jié)果將_____(填偏大偏小).

3)同組的小華同學(xué)在實驗中不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出濃鹽水的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,也把濃鹽水的密度測了出來,請你將實驗步驟補充完整.

①把天平調(diào)平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;

②將一個燒杯裝適量的水,并在水面處作好標記,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個相同的燒杯__________,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2

④則濃鹽水的密度表達式ρ=_______(已知水的密度為ρ).

【答案】平衡螺母 20 62 1.15×103 偏大 詳見解析

【解析】

(1)[1]天平的使用方法,調(diào)節(jié)平衡螺母,當指針指在刻度盤的中央時,說明橫梁平衡了;

[2]由圖甲可知,量筒內(nèi)鹽水的體積是20cm3

[3]由圖乙可知,燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量

m=50g+10g+2g=62g

量筒中鹽水的質(zhì)量

m=m- m=85g-62g=23g,

[4]濃鹽水的密度

ρ==1.15g/cm3=1.15×103kg/m3

(2)[5]根據(jù)密度的計算公式得到鹽水的密度

ρ= ,

[6]因其測量鹽水體積時有殘留在燒杯中,導(dǎo)致鹽水的體積減小,故測量結(jié)果將偏大;

(3)[7]用另一個相同燒杯加鹽水,加到標記處,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2;

[8]水的質(zhì)量

m=m1-m0

鹽水的質(zhì)量

m鹽水=m2-m0,

由燒杯內(nèi)水的體積等于鹽水的體積,可得:

V=V鹽水

,

ρ=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時,小李進行如圖所示的實驗:讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF。

1)圖中∠_______是反射角(填“NOF”或“NOE”),若將AOON靠近,則OB ______ (選填“靠近”或“遠離”)ON;當入射角為20o,則反射角的大小是________。

2)若將紙板沿ON向后折,此時在NOF面上看不到反射光線OF,此實驗現(xiàn)象說明__________

3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的_______方向射出。說明光路是______的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究水沸騰時溫度變化的特點的實驗。

(1)組裝器材時,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底,應(yīng)適當將_______(選填“A處向上“B處向下)調(diào)整。

(2)調(diào)整器材后,她們用完全相同的酒精燈加熱,當水溫為90℃時,每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫﹣時間關(guān)系圖象;實驗中,是通過_______(選填熱傳遞做功)方式增加水的內(nèi)能;當水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)主要是______(選填空氣水蒸氣”)。

(3)a為小晴根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖象,分析可知她是選用______圖中裝置做的實驗,由小雨所繪制的b圖象可知,此時周圍環(huán)境的大氣壓___(選填低于高于”)一標準大氣壓;在0~6min,ab圖象重合可以判斷她們實驗所用水的質(zhì)量_____(選填相同不相同”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中,A、B、C三物塊的質(zhì)量分別為m1m2m3,繩子不可伸長,且不計繩子的質(zhì)量、繩與滑輪的摩擦,則下列說法正確的是

A.A、B一起向右勻速運動,則物塊A與桌面之間有摩擦力,且有m3=m1+m2

B.AB一起向右勻速運動,則A與桌面之間摩擦為m3gA、B之間的摩擦力為m2g

C.A、B一起向右加速運動,則桌面對A有水平向左的摩擦力,A、B之間有摩擦力

D.若拉著A、B一起向左做勻速直線運動,則B物體有相對A向右的趨勢,B受到的摩擦力方向向左

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中正確的是

A. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

B. 導(dǎo)體兩端的電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零

C. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)接到電壓為2V的電源上時,干路中的電流為0.6A

D. 根據(jù)數(shù)據(jù)和圖象得出的結(jié)論是:同一導(dǎo)體兩端的電壓與通過它的電流成正比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用相同規(guī)格的電加熱器給初溫均為20℃的甲、乙兩液體加熱(m<m)。這兩種液體的溫度一加熱時間的圖象如圖所示。

(1)實驗中用相同規(guī)格的電加熱器的目的是______________.

(2)甲液體第30s的內(nèi)能_____第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。(3)小紅根據(jù)如圖中0至30s圖象及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小紅的說法是否正確?你的依據(jù)是什么? __________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的實驗中,點燃的蠟燭分別放在ab、cd四個不同的位置,如圖甲所示.

1)在ab、c、d四點中,模擬照相機原理時,蠟燭應(yīng)置于點_____________.國慶節(jié)期間,遂寧市在安居七彩明珠舉行了首屆金秋菊花展小明用相機拍攝了一朵黃色菊花的照片,這朵菊花呈現(xiàn)黃色的原因是,它反射________.為了使菊花的像更大些,小明應(yīng)______(增大” “減小”)鏡頭與菊花的距離,_____(增大” “減小”)鏡頭與膠片的距離.

2)老師在給一個疑似感染水痘的同學(xué)測量體溫時,使用了利用測溫液體________的性質(zhì)制成的體溫計,它的分度值為__________℃. 讀數(shù)時分別沿A、BC、D方向觀察讀數(shù),如圖乙所示.其中沿________方向觀察易于讀數(shù),這是因為體溫計在設(shè)計時應(yīng)用了甲圖中蠟燭放在__________點時成像的原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種風速測定裝置,其中風速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻, R1為滑動變阻器.T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細桿和滑動變阻器的滑片P相連,S閉合后,當風速增大時,活塞上方的氣壓___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),滑片P被活塞帶著向上移動,電壓表示數(shù)_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1、R2為定值電阻,電源電壓不變。閉合開關(guān)S1、S2,兩表均有示數(shù);閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,則

A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變小

B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變小

C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變

D. 電流表的示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案