【題目】在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中,因缺少大量程的彈簧測(cè)力計(jì),小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。
①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測(cè)出吸盤的直徑為d;
② 將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板,用天平測(cè)出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)吸盤脫離玻璃板時(shí),若不計(jì)塑料掛鉤的質(zhì)量,空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是: , 測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是:p大氣壓=。
(2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫出一條即可):
【答案】
(1)mg,mg/π(d/2)2
(2)塑料吸盤內(nèi)的空氣未擠盡(合理即可);
【解析】(1)吸盤脫離玻璃板時(shí),小桶對(duì)吸盤的拉力(即桶和細(xì)砂的重力)等于大氣壓對(duì)吸盤的壓力,即P大氣壓 S=mg;故可得大氣壓P大氣壓=mg/S=mg/π(d/2)2=4mg/πd2;
(2)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的誤差主要是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過(guò)程并不如原理分析中那么理想化,如擠壓吸盤時(shí),吸盤內(nèi)的空氣不可能完全都被排出。
所以答案是:mg,mg/π(d/2)2;塑料吸盤內(nèi)的空氣未擠盡(合理即可);
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的大氣壓強(qiáng)的存在和大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法,需要了解像液體一樣,在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓. 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn),托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn);大氣壓強(qiáng)的測(cè)量:大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)是1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先做出的,托里拆利實(shí)驗(yàn)也證明了自然界中真空的存在 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大約相當(dāng)于質(zhì)量為1kg的物體壓在1 cm2 的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P自右向左移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表示數(shù)將______,電流表示數(shù)將______(均選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯甲和乙,內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)燒杯中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示。若甲、乙兩杯鹽水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙 , 雞蛋排開(kāi)鹽水的質(zhì)量分別是m甲和m乙。則( )
A.p甲=p乙m甲=m乙
B.p甲<p乙m甲>m乙
C.p甲<p乙m甲=m乙
D.p甲>p乙m甲>m乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小龍?jiān)谘芯炕瑒?dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,所選器材:長(zhǎng)木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼各一個(gè),把長(zhǎng)木板放在水平桌面上,依次進(jìn)行試驗(yàn),具體操作如下:
(1)如圖甲所示,小紅用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N;
(2)如圖乙所示,小紅將砝碼放在木塊上。用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。比較圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力______;
(3)如圖丙所示,小龍也用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上做直線運(yùn)動(dòng),在乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的摩擦力分別為f乙、f丙,則其大小關(guān)系為f乙______f丙。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)體截成兩段后分別接入電路中,如圖所示,則這是用來(lái)研究( )
A.導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系
B.導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
C.導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系
D.導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究,如圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)
(1)分析圖A、B、C、D,說(shuō)明浮力大小跟有關(guān)。
(2)E圖中被金屬塊排開(kāi)的煤油重是N。
(3)小紅還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),她找來(lái)一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
步驟一:將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中,橡皮泥團(tuán)下沉至杯底;
步驟二:將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上.
(a)根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷出:第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力第二次呈“碗狀”時(shí)受到的浮力(選填“>”、“<”或“=”)。
(b)小紅通過(guò)比較橡皮泥團(tuán)上述兩次受到的浮力大小,得出了浮力大小與物體形狀有關(guān)的結(jié)論. 全班交流時(shí),大家發(fā)現(xiàn)小紅在實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)錯(cuò)誤,你認(rèn)為該錯(cuò)誤是: _。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,關(guān)于a、b、c、d四點(diǎn)處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小的比較,其中正確的是(已知ρ鹽水>ρ純凈水)( )
A.a點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
B.b點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
C.c點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
D.d點(diǎn)的壓強(qiáng)最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,雜技藝術(shù)中,重500N的表演人員爬桿過(guò)程,緊緊握住桿子保持靜止,此時(shí)他受到的摩擦力大小為為N,摩擦力方向?yàn)?/span>;片刻后,表演人員適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下,此時(shí)他受到摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿,O為支點(diǎn),OA=OB=2m,地面上一質(zhì)量為3kg,底面積為0.01m2的實(shí)心正方體物塊M,用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩系于OB的中點(diǎn)C,此時(shí)AB靜止于水平位置,細(xì)線剛好被拉直,F(xiàn)將重為10N的小物塊P放在O點(diǎn)的正上方的板上,對(duì)P施加水平向左的推力,使P沿OA向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),g取10N/kg,求:
(1)若細(xì)線能承受的最大拉力為14N,小物塊P可從O點(diǎn)開(kāi)始往左運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?
(2)小物塊P往左運(yùn)動(dòng)到最遠(yuǎn)時(shí),物塊M對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
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