5．一束光射向一塊平板玻璃磚，畫(huà)出這束光通過(guò)平板玻璃磚的光路圖．

分析 先畫(huà)出法線，根據(jù)光的折射規(guī)律畫(huà)出所給光線的折射光線．光線再由玻璃射出來(lái)時(shí)，原來(lái)的折射光線此時(shí)又變成了入射光線，同樣根據(jù)光的折射規(guī)律再做折射光線．光線在空氣與玻璃之間發(fā)生兩次折射．

解答 解：當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角；當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角．如下圖：

點(diǎn)評(píng) 光學(xué)作圖題比較復(fù)雜，考查的知識(shí)點(diǎn)也比較多，所以要多做相關(guān)的訓(xùn)練，并且作圖的時(shí)候要仔細(xì)，不要在細(xì)節(jié)問(wèn)題上出錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)吿中的空缺部分填寫(xiě)充整）
探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：
圖象結(jié)如圖是水沸騰圖象，其中CD段表示水的沸騰過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中水吸熱，溫度100℃． 
方法實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)說(shuō)明吸熱的多少，運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法
問(wèn)題討論如果在上述器材中再增加與水等質(zhì)量的煤油和兩個(gè)相同的酒精燈、溫度計(jì)，要驗(yàn)證“水的比熱容比煤油的大”．設(shè)計(jì)記錄表格如下：
                                                                                                        
    
    

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示，是探究某地大氣壓的大小所做的“托里拆利實(shí)驗(yàn)”．
（1）開(kāi)始時(shí)，必須在管中灌滿水銀，目的是排凈管中的空氣．
（2）如圖，在某地點(diǎn)測(cè)量大氣壓的值，管上方真空，該地的大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．
（3）如果玻璃管由傾斜改為豎直放置，管中的水銀柱的高度不變（選填“變小”、“不變”或“變大”）．
（4）如果將水銀換成水來(lái)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，則有p大氣壓=p水=ρ水gh水，由此可以得出，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持約10.34m高的水柱．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng)，如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中，讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，其目的是使小球在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)木塊被推動(dòng)距離的大小來(lái)反應(yīng)動(dòng)能的大小．
（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng)，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)（填：“遠(yuǎn)”或“近”）；若水平面絕對(duì)光滑，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）同班的小紅同學(xué)，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離沒(méi)有其他同學(xué)的明顯，認(rèn)為是木塊太重的原因造成．為了驗(yàn)證猜測(cè)，小紅設(shè)計(jì)了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，如圖乙所示，當(dāng)接觸面粗糙程度不變，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫小紅分析，實(shí)驗(yàn)中小紅應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，保證彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小就等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用了二力平衡知識(shí)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
木塊對(duì)木板壓力F壓/N23456
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1/N0.60.91.21.51.8

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，通常用字母m表示，在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的主單位是kg．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．以下是某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整．
（1）測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向左（填“左”或“右”）旋．若測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏了，要使天平平衡，應(yīng)在天平的右盤(pán)中增加（填“增加”或“減少”）砝碼，或移動(dòng)游碼使天平平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得玻璃杯和杯中所盛鹽水的質(zhì)量是93.4g，把玻璃杯的一部分鹽水倒入量筒中，液面情況所示，測(cè)得玻璃杯和杯中所剩鹽水的質(zhì)量如圖，則倒入量筒中的鹽水的體積是20cm3，玻璃杯和杯中所剩鹽水的質(zhì)量是71.4g，鹽水的密度是1.1g/cm3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一百多年來(lái)，科學(xué)家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果，科學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由原子核和核外電子組成，原子對(duì)外顯中性．（選填“顯負(fù)電”、“呈中性”或“顯正電”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在相同的水平推力作用下，使較重的A物體沿光滑的平面移動(dòng)，較輕的B物體沿粗糙的平面移動(dòng)，若移動(dòng)相同的距離，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．推力對(duì)人物體做的功多
B．條件不足，無(wú)法比較推力對(duì)它們做功多少的關(guān)系
C．推力對(duì)A物體和B物體做的功一樣多
D．推力對(duì)B物體做的功多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車，獨(dú)輪車屬于省力杠桿，設(shè)車廂和泥土的總重G=1000N，運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F，問(wèn)F的大小至少是多少N才能抬起獨(dú)輪車？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案