（2012?遼陽）學校禮堂的墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀結構，目的是
減弱
減弱
（填“增強”或“減弱”）聲音的反射．禮堂的投影幕采用表面粗糙的材料是利用光的
漫反射
漫反射
，屏幕采用白色的原因是
白色能反射各種顏色的色光
白色能反射各種顏色的色光
．
分析：（1）由于大會禮堂的面積比較大，聲音從主席臺傳出后遇到墻壁再反射回來的時候，用的時間較長，回聲和原聲間隔的時間較長的話，人耳就可以把它們區(qū)分開，這樣觀眾就可以聽到兩個聲音，影響聽眾的收聽效果；
（2）據(jù)光的色散，白光是由各種色光混合而成的，所以白色可反射所有的光；
當光射到凹凸不平的表面會把光線向著四面八方反射，這種反射叫做漫反射
解答：解：（1）大會禮堂的墻壁做成凸凹不平像蜂窩狀似的，聲音在反射時能量會相互抵消（聲音被吸收），減弱聲波的反射，也可以說是防止聲音的反射干擾；
（2）白色能反射各種顏色的色光，而黑色才是吸收所有的光，銀幕不反射的話我們就什么也看不見；表面粗糙（不光滑）能產(chǎn)生漫反射，使光線向各個方向傳播，以便使坐在不同位置上的人都能看到．
故答案為：減弱；漫反射；白色能反射各種顏色的色光．
點評：本題考查聲音的反射、光的色散及漫反射在生活中的應用，知道白色物體反射所有色光，還要知道把消音材料做成蜂窩狀、蓬松狀，可以減弱聲音的反射，類似現(xiàn)象：在雪后的田野感到格外靜．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?遼陽）生活中，我們經(jīng)常看到如圖所示的起重機工作，它可以將很重的物體吊起并放到適當?shù)牡胤�，下列說法正確的有（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?遼陽）如圖，2011年7月我國自主研發(fā)的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴表樌瓿?000m深海海試任務，并計劃于2012年6月底向人類歷史上首次7000m級載人深潛發(fā)起挑戰(zhàn)．蛟龍?zhí)栐谒嬉韵孪聺摰倪^程中（忽略船體被海水擠壓的形變），所受浮力
不變
不變
（天“變大”、“變小”或“不變”），在7000m深處時，所受海水壓強為
7.0658×107
7.0658×107
Pa．（海水密度為1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?遼陽）某課外興趣小組的同學做的兩個實驗如下：

一是測量不規(guī)則形狀石塊的密度．他們的操作過程如圖甲所示．
二是改進的“阿基米德原理”實驗，裝置如圖乙所示．其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為重物，D為薄塑料袋（質量不計），F(xiàn)是塑料飲料瓶、橡膠塞及彎曲的玻璃管制成的溢水杯，E是升降平臺（搖動手柄可使平臺高度緩慢升降）．請完成下列內(nèi)容：
①請將圖甲中的實驗步驟合理排序
cab
cab
（只填字母）．
②設計表格，記錄測石塊密度的實驗數(shù)據(jù)與結果．
③在圖乙所示實驗中，同學們逐漸調(diào)高平臺E，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計A的示數(shù)
減小
減小
，B的示數(shù)
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量
F
′
A
和B的示數(shù)變化量
F
′
B
，它們的大小關系是
F
′
A
=
=
F
′
B
（填“＞”、“=”或“＜”）．
④教材上驗證阿基米德原理的實驗如圖丙所示，同學們改進的實驗與教材上的實驗相比較有什么優(yōu)點？（請寫二條）
一條：
彈簧上端有鐵架臺固定，彈簧秤示數(shù)更穩(wěn)定
彈簧上端有鐵架臺固定，彈簧秤示數(shù)更穩(wěn)定
；
二條：
上課時不用老師拎著彈簧秤讀數(shù)．便于老師的講解
上課時不用老師拎著彈簧秤讀數(shù)．便于老師的講解
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2012年不少學校都用上了新型校車，如圖所示，這種校車具有良好的剎車系統(tǒng)，請你就校車急剎車情景提出一個與物理有關的問題，并用所學物理知識解釋．
問題
急剎車時，車內(nèi)的同學為什么會有向前傾的感覺
急剎車時，車內(nèi)的同學為什么會有向前傾的感覺
？
解釋
急剎車時，車內(nèi)的同學由于具有慣性，仍要向前運動
急剎車時，車內(nèi)的同學由于具有慣性，仍要向前運動
．

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