如圖甲是小明在做“用天平測物體質(zhì)量”實驗時的操作過程,他的錯誤是:
 
.他改正上述錯誤以后,測出物體的質(zhì)量是
 
.(如圖乙)
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分析:只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,稱量過程中絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡;
讀數(shù)時,所有砝碼的質(zhì)量和游碼所對的數(shù)據(jù)之和就是待測物體的質(zhì)量;
解答:解:在使用天平測量物體的質(zhì)量時,只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,稱量過程中絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡,故該圖的錯誤是:稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母;
此時砝碼的質(zhì)量是:80g,游碼所對的數(shù)值是3.4g,所有待測物體的質(zhì)量是:m=80g+3.4g=83.4g
故答案為:稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母;83.4g;
點評:知道天平的正確使用,并知道天平的讀數(shù)是解決該題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?丹東一模)在“測量鹽水密度”的實驗中;
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移至標尺左端的
0刻度線
0刻度線
處,調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使天平橫梁平衡.
(2)圖甲是小明在稱量燒杯和鹽水總質(zhì)量時的操作,其錯誤是
測量質(zhì)量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母
測量質(zhì)量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母

(3)糾正錯誤后,他完成了以下操作;
A、如圖甲,用天平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1=190g.
B、如圖乙,將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出這部分鹽水的體積
30
30
cm3
C、如圖丙,用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m.
(4)鹽水密度的ρ鹽水=
1.1×103
1.1×103
kg/m3
(5)為了培養(yǎng)他設計實驗的能力,老師只給他兩個量筒、大水槽、足夠的水、一個輕質(zhì)薄壁的小燒杯和記號筆,讓他用這些器材再一次測出鹽水的密度.小明的實驗過程如下,請你幫她補充完整.

①在小燒杯裝入適量的鹽水,放入大水槽中使其豎直漂浮,并用記號筆在燒杯外壁上作出水面位置的標.
②將小燒杯中的鹽水全部倒入量筒,測出其體積為V1
③向小燒杯中裝水,放入大水槽中使其豎直漂浮,調(diào)節(jié)燒杯中水的質(zhì)量直到大水槽中水面
與燒杯上做上記號的位置相平
與燒杯上做上記號的位置相平

④將小燒杯中的水
全部倒入量筒
全部倒入量筒
,測出其體積為V2
⑤鹽水密度的表達式為ρ鹽水=
ρV2
V1
ρV2
V1
(用物理量的符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)二模)如圖甲是小明測滑輪組的機械效率的示意圖.她用彈簧測力計拉動繩子的自由端,將質(zhì)量為300g的鉤碼從A位置勻速提升到A′位置,同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,其示數(shù)如圖乙所示.請你根據(jù)小玲做的實驗完成下列問題.(g取10N/kg)
(1)在測量過程中,必須
豎直向上勻速
豎直向上勻速
 拉動繩端;
(2)該動滑輪的機械效率是
75
75
%.

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖甲是小明同學做“測量小燈泡電功率”實驗的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請你根據(jù)電路要求用筆畫線代替導線,幫他在圖甲中完成實物電路的連接.
(2)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.5V,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
1
1
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明做“測定小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器、電表、開關和導線.如圖甲是小明沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將缺少的兩根導線接好.
(2)若小明連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作
D
D

A.更換開關              B.更換小燈泡
C.檢查電路是否斷路      D.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實驗中移動滑片P使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為
0.2
0.2
A,額定功率為
0.5
0.5
W.
(4)小明在實驗時使用了舊電池,實驗中發(fā)現(xiàn),即使不移動滑片,燈泡的亮度也逐漸變暗.小明猜想:“燈泡逐漸變暗是因為電池輸出電壓變小了”,請設計一簡單的實驗幫助小明檢驗他的猜想.
①主要器材:舊電池、導線、燈泡、
電壓表
電壓表

②簡要做法:
將電壓表接在電池兩端,觀察電壓表讀數(shù)的變化
將電壓表接在電池兩端,觀察電壓表讀數(shù)的變化

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