【題目】內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程,實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程,選擇水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液,是利用水的 較大的特點(diǎn).

【答案】做功;比熱容

【解析】

試題分析:(1)內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中,實(shí)現(xiàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是壓縮沖程;實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程;(2)由于水比熱容最大,所以相同質(zhì)量的水和其他液體相比較,在升高相同的溫度的情況下,水吸收的熱量多,故用水做冷卻液.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的蠟燭的像,這時(shí)有一個(gè)米粒大的小蟲(chóng)正好飛落在凸透鏡鏡片上,此時(shí)的光屏上( )
A.仍然能夠看到一個(gè)完整的清晰的蠟燭的像
B.光屏上出現(xiàn)一只倒立、清晰的小蟲(chóng)
C.光屏上出現(xiàn)一只小蟲(chóng),但不清晰
D.光屏上蠟燭的像變得模糊

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【題目】一艘排水量為1000t的貨輪在海上航行,滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力是 N,它由海上駛?cè)腴L(zhǎng)江后,輪船所受浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)輪船艙底在水面下5m,船底受到水的壓強(qiáng)為 Pa.

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【題目】如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是 ;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是 ,開(kāi)關(guān) 不能同時(shí)閉合,否則會(huì)發(fā)生短路.

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【題目】牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出:一切物體在不受外力作用時(shí),總保持 狀態(tài)或 狀態(tài).

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【題目】一個(gè)彈簧掛30N的物體時(shí),彈簧伸長(zhǎng)1.2cm,若改掛100N的物體時(shí),彈簧的總長(zhǎng)為20cm 則彈簧的原長(zhǎng)是
(  )
A.12cm
B.14cm
C.15cm
D.16cm

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【題目】氫氣球的熱值是1.28×107J/m,它表示在標(biāo)準(zhǔn)狀況下1m3的氫氣 放出的熱量為1.28×107J,氫氣是一種高效而污染的理想能源,科學(xué)家已研制出以氫氣為動(dòng)力的汽車(chē),若這種汽車(chē)行駛1h需1.92×107J的能量,則每小時(shí)需要消耗氫氣 m3(不計(jì)熱損失).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有位意大利物理學(xué)家經(jīng)歷了“觀察﹣疑問(wèn)﹣猜想﹣?zhàn)C實(shí)”的歷程,探究了擺動(dòng)規(guī)律,他還通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持”的結(jié)論,這位物理學(xué)家是(

A.牛頓 B.伽利略 C.法拉第 D.奧斯特

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【題目】有四個(gè)帶電的輕質(zhì)小球A、B、C、D,已知C帶正電,A與C相吸引,A與D相排斥,B與D相吸引,則B帶電,D帶電.

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