【題目】小亮同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大。已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。以下電路不符合要求的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
A.由圖知,壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)。當(dāng)壓力增大時(shí),壓敏電阻阻值減小,并聯(lián)電路總電阻減小,電源電壓一定,所以干路電流增大,電流表示數(shù)增大,故A正確;
B.由圖知,壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)。當(dāng)壓力增大時(shí),壓敏電阻阻值減小,根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知,壓敏電阻兩端電壓減小,所以定值電阻兩端電壓增大,電壓表示數(shù)減小,故B錯(cuò)誤;
C.由圖知,壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)。當(dāng)壓力增大時(shí),壓敏電阻阻值減小,兩端電壓一定,所以電流表示數(shù)增大,故C正確;
D.由圖知,壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)。當(dāng)壓力增大時(shí),壓敏電阻阻值減小,根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知,壓敏電阻兩端電壓減小,所以電壓表示數(shù)增大,故D正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王同學(xué)用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示:
(1)小王在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了三種粗糙程度不同的表面,讓小車從斜面上同一位置滑下,小王發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近,在木板表面滑行的距離較遠(yuǎn),在玻璃表面滑行的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小越慢。推理:如是小車在水平面上滑行,受到的阻力越來(lái)越小,直到變?yōu)榱,小車將?/span>_______。
(2)牛頓第一定律告訴我們物體的運(yùn)動(dòng)_____(填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持,一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑帶槽的長(zhǎng)木條AB(質(zhì)量不計(jì))可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),木條的A端豎直細(xì)線連接在地板上,OA=0.6m,OB=0.4m。在木條的B端通過(guò)細(xì)線懸掛一個(gè)長(zhǎng)方體木塊C,C的密度為0.8×103kg/m3,B端正下方放一盛滿水的溢水杯,F(xiàn)將木塊C緩慢浸入溢水杯中,當(dāng)塊浸入水中一半時(shí),從溢水口處溢出0.5N的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài),然后讓質(zhì)量為300g的小球從B點(diǎn)沿槽向A端勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s的時(shí)間系在A端細(xì)繩的拉力恰好等于0,(忽略細(xì)線的重力,g取10N/kg)求:
(1)木塊C受到細(xì)線的拉力;
(2)小球剛放在B端時(shí)A端受到細(xì)線的拉力;
(3)小球的運(yùn)動(dòng)速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路電源電壓不變R是定值電阻。將個(gè)“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)S后小燈泡恰能正常發(fā)光,若換一個(gè)“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間燈絲電阻不變),閉合開(kāi)關(guān)S后,這個(gè)小燈泡
A. 恰能正常發(fā)光B. 燈絲將會(huì)被燒壞
C. 比正常發(fā)光時(shí)亮D. 比正常發(fā)光時(shí)暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想制作一個(gè)調(diào)光臺(tái)燈,現(xiàn)有規(guī)格為 “12V 6W”和 “18V 9W”的燈泡各一只,電源、開(kāi)關(guān)甲“10Ω,1A”、乙“30Ω,0.5A”、丙“50Ω,0.2A”三個(gè)不同型號(hào)的滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),規(guī)格不同的這兩只燈泡在同少電路中也能同時(shí)正常發(fā)光,只需將它們___________聯(lián),并且電源電壓應(yīng)為___________V。
(2)他先使用24V的電源,把兩只燈泡分別與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)制成調(diào)光臺(tái)燈,電路如圖所示,要讓電路安全工作,他應(yīng)該選用滑動(dòng)變阻器___________(選填“甲”“乙”或“丙”),調(diào)節(jié)過(guò)程中亮度變化范圍較大的是燈泡___________。(假設(shè)燈絲電阻不變)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小寧在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8”字樣,電源電壓恒為6V。
(1)小寧按圖甲正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,讓小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示是______A,則小燈泡的額定功率為______W。
(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小寧向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如丙圖所示的電路,也能測(cè)出小燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)步驟是:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)______,移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為U1=______
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到另一個(gè)觸點(diǎn),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U2
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______(用已知量R0和測(cè)量量U1、U2表示)
(3)小寧又添加了一只小燈泡探究“串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”。兩燈串聯(lián)時(shí),發(fā)現(xiàn)一只燈泡亮而另一只不亮:再將兩燈泡并聯(lián)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只燈泡又都亮了,小寧感到很奇怪,請(qǐng)你幫他分析“串聯(lián)時(shí),一只燈泡不亮”的原因是:______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接如圖所示的電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最大阻值處,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈不亮,接下來(lái)的操作,在以下步驟中最合理的是
A. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,更換額定功率大一點(diǎn)的燈泡重新實(shí)驗(yàn)
B. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,增加電池的節(jié)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,拆掉導(dǎo)線重新連接電路
D. 觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電阻R2的阻值是30Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)是0.6A,電流表A的示數(shù)是1.0A。 求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)通電30秒鐘,電流通過(guò)電阻R2所做的電功W2。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一位攝影愛(ài)好者用頻閃攝影技術(shù)拍攝的一張照片,清晰地記錄了網(wǎng)球被擊出后某一段的運(yùn)動(dòng)軌跡。
已知此次攝影的閃光頻率(每秒鐘得到影像的次數(shù))為100赫茲,網(wǎng)球的直徑約為6cm,現(xiàn)將一條刻度尺放在照片上來(lái)估測(cè)網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)速度.由圖可知,網(wǎng)球從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置所用的時(shí)間是____s,網(wǎng)球在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度約為_____m/s
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