【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為12V，小燈泡L1的規(guī)格為“6V 3W“，小燈泡L2的規(guī)格為“2.5V 0.3A”，滑動變阻器標(biāo)有“50Ω 1.5A“字樣。假設(shè)燈絲阻值不隨溫度改變，下列說法中正確的是（　　）

A. 小燈泡L1的電阻小于小燈泡L2的電阻

B. 該電路只可以使小燈泡L2保持正常發(fā)光，而不能使小燈泡L1保持正常發(fā)光

C. 相同時間內(nèi)電流通過小燈泡L1做的功小于通過小燈泡L2做的功

D. 當(dāng)該電路中的電流為0.2A時，通電lmin，小燈泡L1燈絲產(chǎn)生的熱量為0.48J

【答案】B

【解析】

A. 小燈泡L1的電阻R1＝,小燈泡L2的電阻R2＝＝8.3,故A錯誤；B.根據(jù)兩個燈泡規(guī)格和滑動變阻器的規(guī)格可知，電路中的電流最大只能是0.3A, 所以該電路只可以使小燈泡L2保持正常發(fā)光，而不能使小燈泡L1保持正常發(fā)光正確；C.因為兩燈泡串聯(lián)所以 I相同， R1大于R2所以U1大于U2,根據(jù)P＝UI可知小燈泡L1做的功大于通過小燈泡L2做的功，故C錯誤；D. 當(dāng)該電路中的電流為0.2A時，通電lmin，小燈泡L1燈絲產(chǎn)生的熱量為Q＝I2R1t＝J,故D錯誤。故答案為B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：

器材

兩只相同的蠟燭、刻度尺、火柴、白紙

實驗裝置如上圖圖

實驗步驟

1、如圖，在桌面上鋪上一層大白紙，紙上立著一塊 作為平面鏡，在紙上記錄平面鏡的位置。

2、把一直點燃的蠟燭A，豎立在玻璃板的前面，可以看到他在玻璃板后面成的像A，再拿一只_____（選填“未點燃”或者“點燃”）的蠟燭B．豎立在玻璃板后面移動，直到看上去他與A，重合，這個位置就是蠟燭A的像的位置

3、把實驗中蠟燭和它的像的位置連起來，觀察連線和玻璃板是否垂直，并用刻度尺測量他們到的距離。

4、移動點燃的蠟燭，重復(fù)試驗。

注意事項

（1）實驗時應(yīng)選較_____（選填“厚”或“薄”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上。

（2）將棋子A放在玻璃板的前面，應(yīng)在玻璃板_____（選填“前面”或“后面”）觀察A經(jīng)玻璃板所成的像。

（3）當(dāng)棋子A遠離玻璃板時，像的大小_____。

（4）將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明所成的像是_____像。

（5）用木板緊貼在玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前_____（選填“能”或“不能”）看見棋子A的像。

實驗結(jié)論

平面鏡所成的像是正立的、等大的 像，像與物體的連線與鏡面，像距物距。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)________，木塊對桌面的壓力_______，木塊對桌面的壓強_______。 (均選填“變大“、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用質(zhì)量相等的鉤碼及刻線均勻的杠桿探究“杠桿的平衡條件”。

（1）杠桿初始狀態(tài)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，也可將杠桿左端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。

（2）杠桿調(diào)節(jié)完畢后，在支點兩側(cè)掛的鉤碼如圖乙所示，此時杠桿失去平衡。為使杠桿重新平衡，應(yīng)采用的措施是___________（選擇A、B、C、D中正確的填空）

A．把右側(cè)的鉤碼減掉一個

B．把左側(cè)的鉤碼向左移動一格

C．在左側(cè)的鉤碼下增加一個鉤碼

D．在右側(cè)的鉤碼下增加一個鉤碼，并向左移動一格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺電冰箱、一臺電腦和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時間相同，則下列說法正確的是

A. 電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B. 電腦產(chǎn)生的熱量最多

C. 電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D. 三者產(chǎn)生的熱量一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細烹飪、營養(yǎng)量化等功能，深受市場認可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖。（ρ水=1×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg）

（1）開關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)，養(yǎng)生壺為高溫檔，說明判斷依據(jù)；

（2）求R1的阻值；

（3）養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時，求電路中的電流大�。�

（4）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開，若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為80%，求水吸收的熱量和燒開一壺水需要的時間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“物體運動狀態(tài)改變的原因”時，老師做了如圖的實驗：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動；如果在它的運動路徑旁放一磁鐵，鋼珠的運動路徑將變成曲線AC。對該實驗的理解，正確的是( )

A. 鋼珠與磁鐵沒有接觸，所以沒有力的作用

B. 鋼珠在運動過程中不受重力

C. 鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態(tài)保持不變

D. 實驗說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同時在盛有冷水和熱水的兩個燒杯中各滴入一滴墨水，一段時間后，杯中水的情況如圖甲所示：

（1）燒杯________________中是熱水，可見物體的內(nèi)能與________________有關(guān)；

（2）如圖乙是空氣壓縮引火儀的實驗裝置，圖甲中的墨水與圖乙中的______________ 作用相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是高、中、低“三檔”電熱器（R1＞R2）的工作電路，如果將電熱器調(diào)至高溫檔工作，應(yīng)該閉合開關(guān)_________________；如果調(diào)至中溫檔工作，已知電源電壓為U，通電時間為t，則它產(chǎn)生的熱量的表達式：______________。

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同步練習(xí)冊答案