【題目】我們生活在聲音的海洋中,下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法,正確的是( 。

A. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音

B. 分辨蛙聲和蟬鳴是依據(jù)它們發(fā)聲的音調(diào)不同

C. 禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

D. 超聲波能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量

【答案】D

【解析】

A. 人耳聽到聲音是有條件的,頻率必須在 2020000Hz 之間,且響度達(dá)到 0dB 及以上,故物體振動不一定能聽到聲音,故 A 錯誤;

B. 分辨蛙聲和蟬鳴是依據(jù)它們發(fā)聲的音色不同,故 B 錯誤;

C .禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的,故 C 錯誤;

D. 超聲波能粉碎結(jié)石,是因為超聲波具有能量,故 D 正確。

故選 D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】單位及單位換算:某位八年級男同學(xué)的質(zhì)量約為50_____;我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某初三畢業(yè)班照集體照時,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有進(jìn)入鏡頭,為了使全體同學(xué)都進(jìn)入鏡頭,應(yīng)采取

A. 人不動,照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,鏡頭往里縮一些

B. 人不動,照相機(jī)離人近一些,鏡頭往里縮一些

C. 人不動,照相機(jī)離人近一些,鏡頭往前伸一些

D. 照相機(jī)很鏡頭不動,人站近一些

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動.

(1)為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān),天健物理學(xué)習(xí)研究小組提出了如下猜想:

猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關(guān);

猜想二:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān);

猜想三:物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān).

為驗證猜想的正確性,天健小組同學(xué)用6個金屬球做了一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

為了驗證猜想一,應(yīng)比較實驗序號為_____的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的材料_____(選填有關(guān)無關(guān)”).

為了驗證猜想二,應(yīng)比較實驗序號為_____的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的質(zhì)量_____(選填有關(guān)無關(guān)”).

為了驗證猜想三,應(yīng)比較實驗序號為_____的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體下落的高度_____(選填有關(guān)無關(guān)”).

勇為物理學(xué)習(xí)研究小組也對這個問題進(jìn)行了研究,他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時從同一高度由靜止開始下落,他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等,原因是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用細(xì)繩懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開。這個實驗的目的是(  )

A. 研究響度與振幅的關(guān)系

B. 研究聲音產(chǎn)生的原因

C. 研究音調(diào)與頻率的關(guān)系

D. 研究聲音傳播是否需要介質(zhì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個力中的一個與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是(
A.球拍對乒乓球的力
B.斧頭對木柴的力
C.手對彈簧的拉力
D.瓶對海綿的力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自然界中存在兩種電荷。人們把毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做_____電荷。驗電器工作時金屬箔片張開是因為_____電荷相互排斥。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩只額定功率相同的小燈泡L1、L2連接成如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,忽略燈絲電阻隨溫度變化而變化.比較兩燈,下列說法正確的是(
A.燈L1的額定電壓較大
B.燈L1的電阻較大
C.燈L1兩端電壓較大
D.通過燈L1的電流較大

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【題目】制作脫水蔬菜時,可將新鮮蔬菜放入冷凍柜內(nèi),使蔬菜中的水分__________成冰,再放入低壓環(huán)境中,冰直接__________為水蒸氣,從而脫去蔬菜中的水分(填物態(tài)變化名稱)。

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同步練習(xí)冊答案