【題目】如圖是某同學家中的電能表,現用它測量一只燈泡的實際功率.他關掉其他電器只讓該燈泡工作,電能表轉盤轉過30轉用時10min,這段時間燈泡消耗的電能是KWh,燈泡的實際功率是W.
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【題目】考場中,監(jiān)考老師宣讀考試要求。監(jiān)考老師的聲音是由于聲帶的_______產生的,聲音是通過_______傳入考生的耳朵的。
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【題目】關于慣性,下列說法正確的是 ( )
A.鉛球被推出離開手后,仍然向前運動,是因為鉛球受到慣性的作用
B.汽車關閉發(fā)動機后仍能繼續(xù)前進,是因為汽車的慣性大于它所受到的阻力
C.網球被豎直向上拋出后,由于它具有慣性而繼續(xù)向上運動
D.重返大氣層的神舟飛船,運動得越來越快,是由于飛船具有慣性
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【題目】下面幾個有趣的物理現象中,屬于熱現象的是( )
A. 在地熱噴泉上方架一口鍋,能煮熟食物
B. 1988年,在我國山東蓬萊海面出現一次奇特的日出景象,雙日重疊,蔚為壯觀
C. 下雨時,先看見閃電而后聽到雷聲
D. 每年八月,錢塘江口出現大潮,此時海水如千軍萬馬,以排山倒海之勢撲來
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【題目】水是人類賴以生存的重要資源,下列現象所發(fā)生的物態(tài)變化,判斷正確的是
A.春天,冰雪消融———熔化
B.夏季的清晨,河面上飄起淡淡的白霧———汽化
C.深秋時節(jié),樹葉、瓦片上出現白霜———凝固
D.寒冷的冬天,樹枝上霧凇的形成———升華
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【題目】階段考試的鈴聲一響,考生們都自覺地走進考場,說明聲音可以傳遞_______。教室內的有線揚聲器是同時開播,也是同時停播的,它們的連接方式是________聯。小明和小華并肩走進考場,以小華為參照物,小明是_______的。
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調整____來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____.
A.減小摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉
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