【題目】為了探究物體漂浮時水對容器底部的壓強增加量Δp與物體體積V和質量m等的關系,某小組同學使用甲和乙兩個足夠高的柱形容器進行實驗。他們先在甲、乙容器中放入適量的水,接著在容器中放入不同的正方形物體進行實驗,物體均能漂浮在水面上,測出放入物體后Δp的值,并記錄在表一中。
(1)分析比較實驗序號1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù),可得出的初步結論是:當物體漂浮在同一容器內的水面上時,水對容器底部的壓強增加量Δp與物體體積V_____(選填“有關”或“無關”)。
(2)分析比較實驗序號3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù),可得出的初步結論是:當物體漂浮在同一容器內的水面上時,水對容器底部的壓強增加量Δp與物體質量m成_______。
(3)分析比較實驗序號3與8或4與9或5與10的數(shù)據(jù),可知水對甲、乙兩容器底部的壓強增加量Δp不相同,其原因是:_____________。
(4)現(xiàn)有A、B與C三個正方體,其相關物理量如表二所示。為了能使它們放入容器后水對容器底部的壓強增加量Δp為400帕,可以選擇正方體______(選填字母),且放入_______容器中。
表一:
容器 | 實驗序號 | V(厘米3) | m(克) | Δp(帕) | 容器 | 實驗序號 | V(厘米3) | m(克) | Δp(帕) |
甲 | 1 | 200 | 100 | 50 | 乙 | 6 | 200 | 100 | 25 |
2 | 300 | 100 | 50 | 7 | 300 | 100 | 25 | ||
3 | 500 | 100 | 50 | 8 | 500 | 100 | 25 | ||
4 | 500 | 200 | 100 | 9 | 500 | 200 | 50 | ||
5 | 500 | 400 | 200 | 10 | 500 | 400 | 100 |
表二:
物體 | V(厘米3) | m(克) |
A | 500 | 300 |
B | 500 | 400 |
C | 800 | 500 |
【答案】無關 正比 甲、乙容器底面積不同 A和C 甲
【解析】
(1)[1]從實驗序號1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù)可看到,當物體體積變化時,水對容器底部的壓強增加量是不變的,所以可得出的初步結論是當物體漂浮在同一容器內的水面上時,水對容器底部的壓強增加量Δp與物體體積V無關;
(2)[2]從實驗序號3、4數(shù)據(jù)可看到
同理比較實驗序號3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù),也可知道壓強增加量Δp與物體質量m成正比,即當物體漂浮在同一容器內的水面上時,水對容器底部的壓強增加量Δp與物體質量m成正比;
(3)[3]從實驗序號3與8或4與9或5與10的數(shù)據(jù)可知,它們的質量相同、體積也相同,但是水對容器底部的壓強增加量Δp不同,根據(jù)
可知它們排開水的體積是相同的,但是根據(jù)可知,水上升的高度不同,由可知,是不同的,即甲、乙容器底面積不同,可知水對甲、乙兩容器底部的壓強增加量Δp不相同,其原因是:甲、乙容器底面積不同;
(4)[4][5]如上述所說,當物體漂浮在同一容器內的水面上時,水對容器底部的壓強增加量Δp與物體質量m成正比,那么設放入的正方體質量是,水對容器底部的壓強增加量Δp為400帕,假設放入甲容器中,那么可知道關系式
解得,從表二中可以看到,只需把物體A和C放入水中,水對容器底部的壓強增加量Δp為400帕;假設放入乙容器中,那么可知道關系式
解得,物體A、B和C都不符合這個質量大小,所以不能把物體放入乙容器中,綜上所述,為了能使它們放入容器后水對容器底部的壓強增加量Δp為400帕,可以選擇正方體A和C,且放入甲容器中。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗,待測小燈泡的額定電壓為3. 8 V,阻值約為14Ω。
(1)小明設計的電路如甲圖所示,請你用筆畫線代替導線幫助小明將電路連接完整;
(________)
(2)按照實驗操作規(guī)范,在連接電路時,開關必須________;閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至_______(選填“A”或“B”)端;
(3)連接好電路后,小明閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表均有示數(shù)且示數(shù)都較小,移動滑片時兩表示數(shù)都不變,出現(xiàn)此現(xiàn)象可能是由于____導致的,小燈泡不亮是因為_______。問題解決后繼續(xù)實驗,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如乙圖所示,那么小燈泡的額定功率是_______W;
(4)實驗完成后,小明同學又打算測定另一個小燈泡(已知額定電流為I額)的額定功率,在實驗過程中,電壓表發(fā)生故障,現(xiàn)增加電阻箱R0和單刀雙擲開關S2,設計了如丙圖所示的實驗方案,請寫出操作步驟及所需測量的物理量:
①__________________________;
②__________________________;
③燈泡額定功率的表達式為: P額=_____________。(用I額及所測得的物理量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相等質量的甲、乙兩種液體,用不同的電熱器串聯(lián)進行加熱(不計熱損耗),已知R乙=2R甲,得到圖2所示的液體溫度與加熱時間的圖象。
(1)某時刻溫度計示數(shù)如圖1所示,此時乙液體的溫度為__________℃。
(2)加熱至2min時:
①甲液體吸收的熱量為Q甲,乙的為Q乙則Q甲:Q乙=_____
②甲液體升高的溫度為t甲,乙的為t乙。則t甲:t乙=_______
(3)甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容 (選填“<”、“>”或“=")。判斷依據(jù)是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理是一門注重實驗的自然科學,請同學們根據(jù)自己掌握的實驗操作技能,解答下列問題:
(1)驗電器的工作原理是______;試電筆的作用是_______。
(2)用電熱水器(銘牌如圖甲所示),電熱水器是利用電流的_________工作的。圖乙所示的電能表讀數(shù)是________;若只有電熱水器接入電路且正常工作12min,電能表的轉盤轉過_____轉。
(3)如圖丙所示,貴溪二中的教室前面安裝2盞“220V 40W”的電燈和1個插座,要求開關S只控制兩盞燈,且每盞燈都能正常發(fā)光。其中部分電路已經連接,請你用筆畫線代替導線將電路圖連接完整_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1的阻值為10歐。開關S閉合前,電流表的示數(shù)如圖所示;S閉合后,電流表的示數(shù)為0.6安。求:
(1)電源電壓U。_______
(2)電阻R2的阻值。__________
(3)現(xiàn)調整電路,更換電流表量程,用標有“5歐 2安”或“10歐 1安”字樣的滑動變阻器替換R1。在電路安全工作的情況下,選擇“__________”字樣滑動變阻器能使電流表示數(shù)最大值Imax與最小值Imin的比值最大,請通過計算說明,并求出該比值。_________
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【題目】如圖甲所示,是測量定值電Rx阻值的實驗電路:
(1)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),那么電路的故障是電阻Rx________。
(2)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為________A,Rx的阻值為________Ω。
(3)另有同學們設計了如圖丙所示的兩種測量方案,己知方案中定值電阻的阻值為
①方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=________;
②方案二的電路中,當滑動變阻器接入電路中的電阻不為零時,將S接到a時,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b時,讀出電流表的示數(shù)I2,由I2Rx=I1R0可得Rx,方案二是否正確:________(選填“正確”或“不正確”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“科學探究:物質的比熱容”中:設計實驗時應運用控制變量法:
(1)用水和煤油做實驗,應使水和煤油的初溫和________相等;
(2)實驗所需的器材有:電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表 燒杯水和煤油;
(3)實驗中得到如下一組數(shù)據(jù):
燒杯號 | 液體 | 質量 | 初溫 | 末溫 | 加熱時間 |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
①比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量不等的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
②比較分析1、3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是_______
③比較分析____號和____號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關,還與___________有關;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一臺熱水器,內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲;已知 R1=88Ω, R2= 22Ω,
(1)如何控制S1和S2,使熱水器處于高溫檔;
(2)在低溫檔正常工作7min,熱水器中水的溫度升高了20℃,不計熱量損失的情況下,計算熱水器內水的質量。[]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽油的熱值為4.6×107J/kg,該值究竟有多大?可舉例說明,質量為69kg的大明,從1樓步行至11樓,每層樓的高度為3m,他克服重力做了_______J的功,若汽油完全燃燒放出熱量在數(shù)值上與大明做的功相等,需完全燃燒汽油的質量是________g。(g取10N/kg)
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