【題目】為了探究“水的沸騰”，小明組裝了如圖所示的實驗裝置。

（1）安裝實驗器材時，調(diào)節(jié)石棉網(wǎng)達(dá)到合適高度，目的是______________；讀數(shù)時，小明發(fā)現(xiàn)A點有小水珠影響讀數(shù)，請你提出一個改進的辦法_________。

（2）圖乙是小明和小紅根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象，請你根據(jù)該圖像寫出兩個信息：___________________；___________________。

【答案】用酒精燈外焰加熱 在燒杯上加一個紙板 小明的水先沸騰 明的所用的水初溫比小紅的高

【解析】

（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，調(diào)節(jié)石棉網(wǎng)達(dá)到合適高度，目的是能夠用酒精燈外焰加熱；A點的小水珠，是水蒸發(fā)時的水蒸氣液化成的，為了不影響讀數(shù)，可以在燒杯上加一個紙板；

（2）由圖乙是小明和小紅根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象知道，小明的水先沸騰，小明的所用的水初溫比小紅的高 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關(guān)系，小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺秤上，溢水杯口下方放置一空量筒。用細(xì)線系住金屬塊并掛在彈簧測力計上，測力計示數(shù)為G．然后將金屬塊緩慢浸入水中，且始終不與杯接觸，如圖。

（1）金屬塊浸沒前的過程中，測力計示數(shù)逐漸變小，說明浮力大小逐漸_____。據(jù)此，小明認(rèn)為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大；而小華則認(rèn)為浮力隨浸入水中的體積增大而增大，根據(jù)以上實驗?zāi)阏J(rèn)為下列說法正確的是_____。

A．只有小明的觀點合理 B．只有小華的觀點合理

C．兩人的觀點都不合理 D．兩人的觀點都合理

（2）接下來他們繼續(xù)實驗，增大金屬塊浸沒在水中的深度，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)始終不變且為F，據(jù)此可得出_____的觀點不具有普遍性。這個過程中金屬塊受到的浮力F浮＝_____。

（3）為了深入研究，他們測出量筒中水的體積V排，水的密度用ρ水表示，其重力G排＝_____，通過比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F浮＝G排，換用不同的物體和液體重復(fù)上述實驗，都能得出F浮＝G排，說明決定浮力大小的根本因素是G排。

（4）從金屬塊開始浸入直至浸沒一定深度的過程中臺秤的示數(shù)變化情況是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是用來研究液體壓強的壓強計，用于擠壓壓強計金屬盒上的橡皮膜時，U形管的_____（填“左”或“右”）側(cè)的液面會下降，形成高度差。

（1）小明將壓強計放入液面相平的兩種不同液體的相同深度處，現(xiàn)象如圖乙所示，則兩種液體的密度大小關(guān)系是ρa_____ρb（填”＞”、“＝”或“＜”）。

（2）如圖丙所示，小明在一個裝滿水的礦泉水瓶的側(cè)壁開了三個大小相同的孔，你認(rèn)為水噴射距離最大的是_____（填字母）孔。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P向b端滑動時，以下說法不正確的是（ ）

A. 電壓表V的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)變小，電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小

C. 電壓表V的示數(shù)變大，電流表A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)不變

D. 電壓表V的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保護人民的安全，滿足城市治安防控和管理的需要，國家在公共聚集地區(qū)安裝了先進的高清攝像頭，它的像距幾乎不變，但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體，焦距可以調(diào)節(jié)，如圖7所示，某嫌疑犯在成像板上已經(jīng)成清晰的像，此時鏡頭的焦點在F處，在監(jiān)控此人的過程中（該人在成像板上的像保持清晰），下列說法正確的是（ ）

A. 如果該人遠(yuǎn)離鏡頭，鏡頭的焦點可能變在b點

B. 如果該人遠(yuǎn)離鏡頭，鏡頭的焦距會變短

C. 如果該人靠近鏡頭，鏡頭的聚光能力會減弱

D. 如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點可能變在b點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)在運動場上看到的一些場景，他運用學(xué)過的物理知識進行分析，下列分析正確的是

A. 甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用

B. 乙圖中百米沖線后運功員沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用

C. 丙圖中小明在做引體向上時，單杠的重力和他的重力對平衡力

D. 丁圖中小陸正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點時，僅受到重力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處（實驗過程中保持透鏡在50cm刻度線處不動），將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至82cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A. 如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明放大鏡的成像特點

B. 如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)該將蠟燭向右移動，光屏向左移動

C. 若將點燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處，通過移動光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小實像

D. 若將點燃的蠟燭放在光具座上30cm刻度線處，在透鏡的右側(cè)透過凸透鏡向蠟燭方向看，看不到蠟燭的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路裝置，探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。其中左右兩個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，各容器中均有一條電阻絲，實驗前U形管兩端液面相平。實驗時將導(dǎo)線左右兩端分別接到電源兩端。

（1）實驗過程中，通過觀察U形管中液面_____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

（2）此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟_____的關(guān)系，一段時間后，_____（選填“左”或“右”）容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多。

（3）如果通過R1的電流為2A，那么10s內(nèi)通過R1的電流產(chǎn)生的熱量是_____J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)過天平使用的知識后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，先將游碼移至零刻度線處，此時指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)．他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè) ，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進行了測量，如圖所示．則雞蛋的質(zhì)量_______61g（大于／等于／小于）．

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