閱讀思考:

許多物理現(xiàn)象用氣壓的大小(通常說氣壓的高低)有關(guān)系,氣壓還對人類的生活、健康有重要的影響.例如,在幾千米的高山上,如果沒有高壓鍋,連一頓熟飯都吃不上,就是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故.

實驗:燒瓶中的水沸騰(圖甲)后移去酒精燈,水停止沸騰;待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(圖乙),向外拉注射器活塞,看到了什么現(xiàn)象?這個實驗說明了什么問題?

實驗表明氣壓減小時水的沸點降低.

換用其他液體,在各種氣壓下實驗,表明一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高.

請回答有關(guān)問題:

(1)研究問題的過程通常有下列步驟:A.分析歸納;B.提出假設(shè);C.提出問題;D.理論推導(dǎo);E.實驗研究;F.得出結(jié)論.

你認(rèn)為對“液體和點與氣壓關(guān)系的研究”依次采用四個有用的步驟是________(步驟用字母表示).

(2)問題探究

如果把圖乙改裝成圖丙的裝置,繼續(xù)加熱,待水沸騰后注射器才與膠管連接,并把注射器的活塞往里推,增大氣壓.這時在正常的情況下,你看到的現(xiàn)象是________;一會兒,水又沸騰時溫度計的示數(shù)________(填“變大”或“變小”);教材沒有這樣改裝的原因是這樣操作容易發(fā)生________________.

(3)知識應(yīng)用

某制藥廠在制藥時,為了從藥液中提取抗生素粉劑,采用加熱的方法使水沸騰除去水分,但要求藥液的溫度必須保持不超過80℃,下列方法可行的是

[  ]

A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80℃

B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80℃

C.縮短加熱沸騰的時間

D.用微火加熱使其沸騰

答案:
解析:

  (1)CE、A、F

  (2)水停止沸騰,變大,危險(或爆炸、瓶塞被頂出)

  (3)B

  解析:在制藥時,為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,這就要求必須在水的沸點下工作.但是,抗菌素又不能超過80℃,因此只能通過降低容器內(nèi)氣壓的方法,使水的沸點降低,以保證能在80℃時使水沸騰,順利提取抗菌素;縮短加熱沸騰的時間,只能使水分除去量減少,不能改變水的沸點;用微火加熱使其沸騰,也只能改變水沸騰的速度,使水分除去速度較慢,也不可能改變水的沸點.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?江都市二模)閱讀短文,回答問題
在我國隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,汽車已經(jīng)走進(jìn)了很多普通農(nóng)村家庭,最近小王家也購買了一輛小汽車.小王十分高興,將汽車?yán)锢锿馔饪戳藗遍,并且進(jìn)行了認(rèn)真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識,下面就是他思考的問題,請你幫他補充完整.
(1)汽車發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源(選填“可再生”或“不可再生”);發(fā)動機工作時,
做功
做功
沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì),如果水箱中裝有5kg的水,當(dāng)水溫度升高20℃時,需要吸收的熱量為
4.2×105
4.2×105
J.
(3)通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1725kg.當(dāng)車上載有275kg的人和物品時,車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2,轎車對地面的壓強為
5×105Pa
5×105Pa
.(g取10N/kg)
(4)若汽車油箱的容積為60升(dm3),內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,則該油箱中最多可裝
42.6
42.6
kg的汽油.若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg,汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kw,則汽車發(fā)動機的效率為
26%
26%

(5)汽車啟動時,需將鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于閉合開關(guān)),請根據(jù)如圖甲所提供的器件(圖中A、B、C為三個接線柱),用筆畫線代替導(dǎo)線將轎車的啟動原理圖連接完整.
(6)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,則在0-50s時間內(nèi),轎車發(fā)動機所做的功為
4.5×106
4.5×106
J,轎車在運動過程中受到的阻力為
3×103
3×103
N.
(7)通過測量獲得轎車以不同的速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離)數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
速度/(km/h) 40 60 80 100 120
制動距離/m 8 18 50 72
當(dāng)轎車以80km/h行駛時所對應(yīng)的制動距離為
32
32
m.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?太倉市一模)閱讀短文,回答問題
在我國隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,汽車已經(jīng)走進(jìn)了很多普通農(nóng)村家庭,最近小王家也購買了一輛小汽車.小王十分高興,將汽車?yán)锢锿馔饪戳藗遍,并且進(jìn)行了認(rèn)真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識,下面就是他思考的問題,請你幫他補充完整.
(1)汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機工作時,
做功
做功
沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,
壓縮
壓縮
沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)
(3)通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1725kg.當(dāng)車上載有275kg的人和物品時,車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2,轎車對地面的壓強為
5×105
5×105
Pa. (g取10N/kg)
(4)若汽車油箱的容積為60升,內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,則該油箱中最多可裝
42.6
42.6
kg的汽油.若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg,汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kw,則汽車發(fā)動機的效率為
26%
26%

(5)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動速度v與時間t的關(guān)系如圖所示,則在0~25s時間內(nèi),轎車發(fā)動機所做的功為
2.25×106
2.25×106
J,轎車在運動過程中受到的阻力為
3000
3000
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題
在我國隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)了很多普通農(nóng)村家庭,最近小王家也購買了一輛小汽車.小王十分高興,將汽車?yán)锢锿馔饪戳藗遍,并且進(jìn)行了認(rèn)真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識,下面就是他思考的問題,請你幫他補充完整.
(1)汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機工作時,做功沖程將
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì),如果水箱中裝有5kg的水,當(dāng)水溫從10℃升高20℃時,需要吸收的熱量為
4.2×105
4.2×105
J.
(3)通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1725kg.當(dāng)車上載有275kg的人和物品時,車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2,轎車對地面的壓強為
5×105
5×105
Pa.(g取10N/kg)
(4)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,則在0~50s時間內(nèi),轎車發(fā)動機所做的功為
4.5×105
4.5×105
J,轎車在運動過程中受到的阻力為
3×103
3×103
N.
(5)若汽車油箱的容積為60dm3,裝的是密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,當(dāng)該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg,汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kW,則汽車發(fā)動機的效率為多少?
26.1%
26.1%

(6)通過測量獲得轎車以不同的速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離)數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
速度/(km/h) 40 60 80 100 120
制動距離/m 8 18 50 72
當(dāng)轎車以80km/h行駛時所對應(yīng)的制動距離為
32
32
m.

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科目:初中物理 來源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級下冊 蘇科版金版 蘇科版 題型:048

閱讀思考:

(1)許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大小(通常說氣壓的高低)有關(guān)系,氣壓還對人類的生活、健康有重要的影響.例如,在幾千米的高山上,如果沒有高壓鍋,連一頓熟飯都吃不上,就是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故.

實驗:燒瓶中的水沸騰(如圖甲)后移去酒精燈,水停止沸騰;待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(圖乙),向外拉注射器活塞,看到了什么現(xiàn)象?這個實驗說明了什么問題?

實驗表明氣壓減小時水的沸點降低.

換用其他液體,在各種氣壓下實驗,表明一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高.

請回答有關(guān)問題:

(1)

研究問題的過程通常有下列步驟:A.分析歸納;B.提出假設(shè);C.提出問題;D.理論推導(dǎo);E.實驗研究;F.得出結(jié)論.

你認(rèn)為對“液體沸點與氣壓關(guān)系的研究”依次采用四個有用的步驟是________(步驟用字母表示).

(2)

問題探究

如果把圖乙改裝成圖丙的裝置,繼續(xù)加熱,待水沸騰后注射器才與膠管連接,并把注射器的活塞往里推,增大氣壓.這時在正常的情況下,你看到的現(xiàn)象是________;一會兒,水又沸騰時溫度計的示數(shù)________(填“變大”或“變小”);教材沒有這樣改裝的原因是這樣操作容易發(fā)生________.

(3)

知識應(yīng)用

某制藥廠在制藥時,為了從藥液中提取抗生素粉劑,采用加熱的方法使水沸騰除去水分,但要求藥液的溫度必須保持不超過80℃,下列方法可行的是

[  ]

A.

增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80℃

B.

降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80℃

C.

縮短加熱沸騰的時間

D.

用微火加熱使其沸騰

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