【題目】如圖所示電路中，R1=10Ω，R2=5Ω．當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.4A；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，電流表示數(shù)為1.5A，且燈泡正常發(fā)光．設(shè)電源電壓不變。求：

（1）電源電壓；

（2）燈泡正常發(fā)光時的電阻．

【答案】（1）6V；（2）20Ω

【解析】

(1)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，等效電路如下圖所示：

從圖中可以看出，Rl、R2串聯(lián)；則電路中的總電阻

；

電源電壓：

。

(2)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，等效電路如下圖所示：

從圖中可以看出，L和R2并聯(lián)；根據(jù)題意可知此時燈泡正常發(fā)光；通過R2的電流：

；

則通過燈泡的電流：

；

故燈泡正常發(fā)光時的電阻：

；

答：(1)電源電壓是6V；

(2)燈泡正常發(fā)光時的電阻是20Ω。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做多個電學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)都用到了圖的兩個電路圖，其中都有滑動變阻器，于是他在不同的實驗中，探究了滑動變阻器的作用，通過分析比較，對滑動變阻器的作用進(jìn)行了歸納總結(jié)。

（1）實驗前滑動變阻器都應(yīng)該調(diào)到_____，讓滑動變阻器起到_____的作用；

（2）在探究歐姆定律的實驗時，應(yīng)該選擇圖中的_____電路進(jìn)行實驗，而不選另一個電路的原因是因為_____；先探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時，滑動變阻器的作用是_____；再探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時，要調(diào)節(jié)滑動變阻器，此時其作用是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“舌尖上的中國”第三季展示了“石鍋”做的美味。在云南怒江流域的怒族中就有一種“石鍋”，它是一種平面加熱工具，如圖所示，在中國至少有四、五千年以上的歷史了，它火燒不壞，水澆不裂。由它做的古老食品“石板粑粑”，香甜適口，風(fēng)味獨具。下列說法正確的是

A.“石鍋”耐高溫是因為石頭的熔點低

B.“石鍋”加熱食物時是“石鍋”的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.“石鍋”做的食物香味飄飄說明只有高溫時分子做無規(guī)則運動

D.“石鍋”炒菜時是利用熱傳遞的方式來增大食物內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅要將質(zhì)量120kg的木箱搬到1m高的車廂里.他將一塊6m長的木板擱在地面與車廂之間構(gòu)成斜面，然后站在車上用300N的拉力在10s內(nèi)將物體從斜面底端勻速拉到車廂里，如圖所示（g=10N/kg） 求:

（1）工人所做的有用功.

（2）工人做功的功率。

（3）物體所受斜面的摩擦力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是在物理實驗是測量小燈泡額定功率的實驗裝置，小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣，采用兩節(jié)新的干電池做電源．

(1)為保護(hù)電路元件安全，連接電路時開關(guān)應(yīng)___；圖中有一根導(dǎo)線還沒有連好，應(yīng)該把它接在電壓表___（選填“0”、“3”或“15”）接線柱上．

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至___（選填“C”或“D”）端；閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V，為測量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向__（選填“C”或“D”）端滑動，直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止．

(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為____．

(4)利用所測數(shù)據(jù)也能計算出燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為___（保留到整數(shù)位）．

(5)他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，測出了三組實驗數(shù)據(jù)，如表所示．經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時，不但電功率不同，而且電阻也不同，你認(rèn)為造成電阻不同的原因是___．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示實驗裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力，在兩個相同的燒瓶內(nèi)分別接入電阻絲，裝人質(zhì)量相等的a、b兩種液體，并分別插入溫度計。

（1）實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)______（選填“相同”或“不同”）

（2）實驗中，用_________（選填“A”或“B”）間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較______（選填“A＂或“B＂）來判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱;

A.通電時間 B.溫度計示數(shù)的變化量

（3）下表是某次的實驗數(shù)據(jù)液體a加熱后的溫度如圖乙所示，將溫度計示數(shù)填入相應(yīng)表格中。

物質(zhì) 物理量

質(zhì)量（g）

加熱前溫度（℃）

加熱時間（min）

加熱后溫度（℃）

液體a

150

20

10

液體b

150

20

10

35

分析可知，________（選填“a”或“b”）液體的吸熱能力較強(qiáng)。

（4）設(shè)質(zhì)量為m的a液體中電阻絲的阻值為R，測出其電流為I，通電一段時間t后，溫度計的示數(shù)變化量為t，若不計熱量損失，則a液體的比熱容為______（用所給出的物理量寫出比熱容的表達(dá)式），用該表達(dá)式計算出的比熱容會比實際值______（選填偏大”或“偏小”）

（5）如果在兩燒瓶中分別裝入質(zhì)量相等的煤油，并接入兩根阻值不同的電阻絲，就可用這個裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將標(biāo)有“2.5V 0.625W”字樣的小燈泡接入電源電壓為4.5V（電壓保持不變）電路中，為調(diào)節(jié)燈泡亮度，在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，兩個電壓表的量程都是3V

（1）移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常發(fā)光，燈泡正常發(fā)光時的電阻是多大?

（2）為保證兩個電壓表兩端的電壓不超過3V，小燈泡兩端的電壓不超過額定電壓的情況下，滑動變阻器允許的取值范圍是多少?（假定燈絲電阻保持不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動員從高空豎直向下跳傘，人（包括裝備）的質(zhì)量為90kg.只考慮人受到重力和空氣阻力，下落時的速度一時間圖線如圖所示，g=10N/kg.從第10s到第30這個過程中，人（包括裝備）

A.動能一直在變大B.重力勢能先變大后不變

C.機(jī)械能一直在變小D.重力勢能一直在轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉彤同學(xué)在科技活動小組中為學(xué)校茶爐房設(shè)計了如圖所示的人工控制電路．用紅綠燈分別表示水是否燒開，只紅燈亮，表示水未燒開，只綠燈亮，表示水已燒開．

（1）水已燒開時開關(guān)的開閉情況是　________　

A．S1閉合、S2斷開　　 B．S1斷開、S2閉合　 C．S1、S2都斷開　 D．S1、S2都閉合

（2）小雪同學(xué)看了曉彤的設(shè)計后認(rèn)為該設(shè)計還有不足之處，請指出該設(shè)計的兩點不足：

①________；②________

（3）同學(xué)們經(jīng)過討論，在曉彤設(shè)計的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，克服了上述的不足，請你將改進(jìn)后的電路圖畫在圖方框內(nèi)．（可改動元件）________

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