【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)
發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車(chē)的動(dòng)力源。汽油機(jī)以汽油為燃料,使活塞在氣缸中往復(fù)運(yùn)動(dòng),一個(gè)工作循環(huán)經(jīng)歷進(jìn)氣、壓縮、做功和排氣四個(gè)沖程,汽油機(jī)的性能和汽缸排量有關(guān)。汽缸排量指活塞一個(gè)沖程中活塞在氣缸內(nèi)通過(guò)的容積,它取決于活塞的面積和活塞上下運(yùn)動(dòng)的距離(沖程長(zhǎng)度)。如果發(fā)動(dòng)機(jī)有若干個(gè)氣缸,所有氣缸“工作容積”之和稱(chēng)為發(fā)動(dòng)機(jī)排量,實(shí)際汽車(chē)往往采用多缸發(fā)動(dòng)機(jī)。
如圖所示發(fā)動(dòng)機(jī)有4個(gè)汽缸(圖中標(biāo)注1、2、3、4),通過(guò)連桿把4個(gè)汽缸的活塞連在一根曲軸上。各個(gè)汽缸的做功過(guò)程錯(cuò)開(kāi),在飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每半周里,都有一根汽缸在做功,其他三個(gè)汽缸分別在吸氣、壓縮和排氣沖程。
(1)汽油機(jī)工作時(shí)將燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_____能。
(2)已知汽油的熱值為4×107J/kg,如果該發(fā)動(dòng)機(jī)消耗2kg的汽油,且這些汽油充分燃燒,應(yīng)放出的熱量為_____J
(3)四缸發(fā)動(dòng)機(jī)中1號(hào)汽缸在做功沖程中,4號(hào)汽缸所處的沖程是_____
A.吸氣 B.壓縮 C.做功 D.排氣
(4)設(shè)該發(fā)動(dòng)機(jī)功沖程燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓強(qiáng)是p0,發(fā)動(dòng)機(jī)排量為V排,則發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為2400r/min時(shí)該轎車(chē)的輸出功率P與發(fā)動(dòng)機(jī)排量為V排的關(guān)系式為P=_____。
【答案】)機(jī)械 8×l07 A 20P0V排
【解析】
(1)內(nèi)燃機(jī)就是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器;(2)2kg汽油完全燃燒放出的熱量:;(3)四汽缸發(fā)動(dòng)機(jī),各個(gè)汽缸的做功過(guò)程錯(cuò)開(kāi),在飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每半周里,都有一個(gè)汽缸在做功,其他三個(gè)汽缸分別在吸氣、壓縮和排氣沖程,據(jù)此可知四缸發(fā)動(dòng)機(jī)中1號(hào)汽缸在做功沖程中,4號(hào)汽缸所處的是吸氣沖程,故選A;(4)在發(fā)動(dòng)機(jī)中,飛輪轉(zhuǎn)2周完成一個(gè)工作循環(huán),所以發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為2400r/min時(shí),完成1200個(gè)工作循環(huán),每個(gè)工作循環(huán)所需要的時(shí)間為,設(shè)做功沖程燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓強(qiáng)為p0,發(fā)動(dòng)機(jī)排量為V排,則一個(gè)活塞的排氣量做功沖程燃?xì)鈱?duì)一個(gè)活塞的平均壓力:,每個(gè)做功沖程燃?xì)鈱?duì)一個(gè)活塞做的功:,燃?xì)鈱?duì)活塞做功的功率:,由于發(fā)動(dòng)機(jī)有4個(gè)汽缸,所以燃?xì)鈱?duì)活塞做功的總功率:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若質(zhì)量是60kg的人騎重40kg電動(dòng)自行車(chē)在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時(shí),受到的阻力是人與車(chē)總重的0.02倍,取g=10N/kg,求:
⑴電動(dòng)自行車(chē)的受到的牽引力___;
⑵電動(dòng)自行車(chē)的功率____;
⑶行駛10min,電動(dòng)機(jī)對(duì)自行車(chē)做的功____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車(chē)在水平方向受到兩個(gè)力的作用,我們通過(guò)觀察小車(chē)在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí),小車(chē)是否處于靜止來(lái)探究二力平衡需要滿足哪些條件.
(1)把小車(chē)放在較________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出更有利.
(2)向兩吊盤(pán)中加砝碼,當(dāng)兩盤(pán)中的砝碼質(zhì)量________(選填“相等”或“不相等”)時(shí),小車(chē)靜止.
(3)保持兩吊盤(pán)中的砝碼質(zhì)量相等,將小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后,小車(chē)會(huì)________,直到兩邊的拉線________.
(4)如果將兩邊的吊盤(pán)掛在小車(chē)一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車(chē),發(fā)現(xiàn)小車(chē)________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),這表明了小車(chē)受到的二力若平衡,必須滿足________.
(5)通過(guò)上述過(guò)程可知:作用在同一物體上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小______、方向______,且作用在_____上,才能平衡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示一輛質(zhì)量為1200kg的汽車(chē)在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車(chē)受到的阻力1500N,汽車(chē)5s沿水平方向勻速直線移動(dòng)40m.(g取10N/kg)
(1)汽車(chē)受到的重力多大?
(2)如汽車(chē)輪胎與水平面總共的接觸面積是0.12m2,則汽車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多少?
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車(chē)的牽引力多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年我國(guó)高速鐵路發(fā)展迅速,F(xiàn)已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國(guó)家。假期,小明同學(xué)乘坐G1619次高鐵列車(chē)從合肥去黃山旅游,下表是G1619次高鐵列車(chē)時(shí)刻表。
站次 | 車(chē)站 | 到時(shí) | 發(fā)車(chē) | 里程(km) |
1 | 合肥南 | ﹣﹣ | 09:08 | 0 |
2 | 巢湖東 | 09:29 | 09:31 | 70 |
3 | 無(wú)為 | 09:44 | 09:46 | 105 |
4 | 銅陵北 | 09:58 | 10:00 | 139 |
5 | 南陵 | 10:12 | 10:14 | 173 |
6 | 涇縣 | 10:24 | 10:26 | 194 |
7 | 黃山北 | 10:56 | 11:00 | 306 |
(1)G1619次高鐵列車(chē)從合肥南到黃山北行駛的平均速度是多少km/h?
(2)途中G1619次高鐵列車(chē)以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是20s。求該列車(chē)的長(zhǎng)度是多少m?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第八章書(shū)后的“www”上有許多有趣的實(shí)驗(yàn)。
(1)下圖中將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗芰辖z帶了_________(選填“同種”或“異種”)電荷,這種使塑料絲帶電的方法稱(chēng)為_________。
(2)圖甲是一個(gè)鐵圈,中間較松弛地系著一根棉線;圖乙是浸過(guò)肥皂水的鐵絲圈;圖丙表示用手指輕碰一下棉線的左邊;圖丁表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右邊,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為方便學(xué)生飲水,某學(xué)校在各個(gè)教室安裝了飲水機(jī)。如圖是飲水機(jī)的電路圖,S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1為電加熱管。當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱;達(dá)到100℃后,S自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),A、B是兩種不同顏色的指示燈。
(1)若紅色表示加熱,綠色表示保溫,則燈B應(yīng)為___________色。
(2)若飲水機(jī)正常工作,加熱時(shí)電加熱管的功率為1100W,保溫時(shí)電加熱管的功率為44W,則電阻R2的阻值為多少_________?(不考慮溫度對(duì)阻值的影響,且不計(jì)}指示燈的阻值)
(3)飲水機(jī)的最大容量為1L,裝滿初溫為23℃的水后,發(fā)現(xiàn)過(guò)了7min后綠燈亮,則這臺(tái)飲水機(jī)的熱效率為多少__________ ?[c水=4.2×103J/(kg:℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】基礎(chǔ)問(wèn)答、作圖和計(jì)算:
(1)坐在教室里的同學(xué)有時(shí)看黑板某反光導(dǎo)致看不清字,這是由于黑板發(fā)生了_____的緣故,在劇院不同角落都能看清屏幕上的影像,這是由于屏幕發(fā)生了_____。
(2)如圖,請(qǐng)畫(huà)出AB物體經(jīng)透鏡折射后所成的像。
(_____)
(3)光線垂直射向鏡面時(shí),入射角為_____。若鏡面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,則反射光線與入射光線間的夾角為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。
(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要______根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________(填出一種即可)。
(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓?_________,理由是____________________________。
(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):____________,改進(jìn)方法是____________。
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