分析 (1)用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
(2)摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì);
(3)正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向,負(fù)電荷定向移動方向與電流方向相反.
解答 解:
(1)物理學(xué)規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電;由于異種電荷相互吸引,所以,絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時它們會相互吸引;
(2)扇葉和空氣摩擦帶上電荷,扇葉帶電后能夠吸引輕小的灰塵,所以灰塵被吸在扇葉上;
(3)由題可知,驗電器A帶上負(fù)電荷,B不帶電;用帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸時,A驗電器上部分負(fù)電荷向驗電器B轉(zhuǎn)移,正電荷并沒有發(fā)生移動;
因為負(fù)電荷定向移動方向與電流方向相反,所以此刻電流的方向是由B到A.
故答案為:(1)正;異種電荷相互吸引;(2)吸引輕小物體;(3)A;B;B到A.
點評 此題通過幾個小實驗,考查了兩種電荷的定義及相互左右、摩擦起電現(xiàn)象和電流的形成和方向,包含的知識點較多.理解摩擦起電的實質(zhì),知道電流的形成特點,是正確解答的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
V/cm3 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
F/N | 4.4 | 3.6 | 2.8 | 2.0 | 1.2 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)生課桌的高度大約在1.4m~1.5m之間 | |
B. | l個蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg~1.0kg之間 | |
C. | 汽車在公路上運行的平均速度大約在100km/h~150km/h之間 | |
D. | 一個中學(xué)生重500牛 |
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