Question

學(xué)習(xí)速度時(shí)，小明在課上測(cè)量了紙錐下落的速度．
（1）為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到兩種測(cè)量工具，它們是

 

和

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明所在小組將紙錐從課桌高度落到地上，發(fā)現(xiàn)它落地所需時(shí)間很短，很難測(cè)量準(zhǔn)確．請(qǐng)你幫他們想個(gè)解決的辦法：

 

．（寫出一個(gè)）
（3）小明與其它小組交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的速度不同．
①請(qǐng)你猜想影響紙錐下落速度的因素可能是

 

（寫出一個(gè)）．
②為了驗(yàn)證你的猜想，簡(jiǎn)要的做法是

 

．
（4）小明所在小組繼續(xù)研究小球在水中的下落運(yùn)動(dòng)情況，他們用照相機(jī)拍攝了一張小球下落的頻閃照片，如圖所示．已知背景墻上每塊瓷磚的高度為a，閃光燈每隔△t時(shí)間拍攝一次．觀察照片，關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)，以下判斷正確的是

 

①小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
②小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
③小球從A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度為

3a

2△t

④小球通過C點(diǎn)時(shí)的速度為

a

△t

A．①②B．①③C．②③D．①④

Answer 1

分析：（1）根據(jù)速度公式v=

s

t

可知測(cè)量速度需要的測(cè)量工具；
（2）紙錐下落的時(shí)間與紙錐下落的高度和受到的阻力有關(guān)；
（3）分析紙錐在下落過程中的受力情況，進(jìn)行合理的猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；
（4）自由下落的物體做加速運(yùn)動(dòng)，勻速運(yùn)動(dòng)是物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相同，變速運(yùn)動(dòng)是在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不相同；平均速度等于這段路程和通過這段路程所用時(shí)間的比值．

解答：解：（1）由v=

s

t

可知，要測(cè)量紙錐下落的速度，需要測(cè)量路程和時(shí)間，因此需要的測(cè)量工具為刻度尺和秒表；
（2）紙錐下落的時(shí)間短，是因?yàn)榧堝F下落的高度短，或受到的阻力小，因此可通過增大紙錐下落高度或增大紙錐截面來增大下落時(shí)間；
（3）①紙錐在下落過程中受到重力與空氣阻力的作用，所以紙錐下落的速度可能跟紙錐的質(zhì)量有關(guān)；
②選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測(cè)出它們的最大速度，并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系；
（4）①小球從A位置到C位置運(yùn)動(dòng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不相同，所以小球從A位置到C位置是變速運(yùn)動(dòng)，因此小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)，說法正確．
②小球從B位置到D位置運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相同，所用小球從B位置到D位置勻速運(yùn)動(dòng)．說法錯(cuò)誤．
③小球從A位置到D位置的平均速度為：v=

s

t

=

4h

3△t

．說法錯(cuò)誤．
④如圖，小球在B位置到D位置，小球進(jìn)行勻速運(yùn)動(dòng)，小球在任意一點(diǎn)的速度都相同，求出平均速度即為小球在C點(diǎn)的速度，小球通過C點(diǎn)時(shí)的速度：v=

s

t

=

2h

2△t

=

h

△t

．說法正確．
故選D．
故答案為：（1）刻度尺；秒表；（2）增大紙錐下落高度；（3）①紙錐的質(zhì)量；②選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測(cè)出它們的最大速度，并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系；（4）D．

點(diǎn)評(píng)：（1）本題的解題關(guān)鍵是知道測(cè)量速度的原理以及判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法和力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；
（2）閃光頻閃攝影又稱連閃攝影，是借助于電子閃光燈的連續(xù)閃光，在一個(gè)畫面上記錄動(dòng)體的連續(xù)運(yùn)動(dòng)過程，是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要方法．