【題目】平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散．然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程（）

A．提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗、交流與評估

B．設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗、得出結(jié)論、分析和論證

C．提出問題、設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗、得出結(jié)論

D．提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗

【答案】D

【解析】

試題分析：“平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？”是提出問題；“小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散．”是猜想與假設(shè)；“然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．”是設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽在探究電路中電壓關(guān)系時，得到了一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)寫出電壓U2和U1的關(guān)系式：U2＝_______。

電壓U1/V

2

3

4

5

6

7

電壓U2/V

10

9

8

7

6

5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測某種藥液的密度，將天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，指針偏左，他的下一步操作應(yīng)是向（選填“左”或“右”）移動平衡螺母．調(diào)好天平后，他稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為60g，然后將藥液倒一部分在量筒中，再將藥液瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)量，如圖所，量筒中藥液的體積是cm3 ， 剩余藥液和藥瓶的總質(zhì)量是g，這種藥液的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】速度是表示物體_____的物理量。速度大的物體運(yùn)動通過的路程_____多（填“一定”或“不一定”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測量小燈泡（額定電壓為2.5V）的電功率實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖．
（1）閉合開關(guān)S前，應(yīng)向（選填“A”或“B”）端調(diào)整滑動變阻器的滑片P，使電路中的電流在開始測量時最�。�
（2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.8V時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”），換相同規(guī)格的燈泡，重新測量，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖乙A所示的圖象，則小燈泡的額定功率為W．
（3）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這個實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖乙B所示，造成錯誤的原因可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里裝有多盞日光燈，每多開一盞燈，則教室電路的

A.總電壓增大B.總電阻減小C.總電流增大D.總電功率減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中午去食堂打飯時，你能聞到飯菜的香味兒，這是物質(zhì)的__________現(xiàn)象。熱湯在變涼的過程中，其內(nèi)能_________（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝灰粋�正常成年人的質(zhì)量60_____，教室黑板的水平長度約為3.5_______，一只普通雪碧瓶的容積為1500_____。

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【題目】將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1和標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L2串聯(lián)接在12V的電源上，則（ ）
A.燈泡L1正常發(fā)光
B.燈泡L2可能會燒壞
C.電路總功率為4.8W
D.通過L1的電流小于通過L2的電流

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