【題目】下列熱現(xiàn)象事例中屬于凝華的是（ ）

A.冬天，晾在室外的衣服結(jié)成冰

B.清晨，草或樹(shù)葉上結(jié)有露珠

C.冬季，水蒸氣在寒冷的玻璃上形成冰花

D.北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干

【答案】C

【解析】

根據(jù)題中“下列熱現(xiàn)象事例中屬于凝華的是”可知，本題考查物態(tài)變化的判斷。掌握六種物態(tài)變化的狀態(tài)變化是解決此題的關(guān)鍵。根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)逐一分析判斷。

A．冬天，晾在室外的衣服結(jié)成冰，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤。

B．清晨，草或樹(shù)葉上結(jié)有露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B錯(cuò)誤。

C．冬季，水蒸氣在寒冷的玻璃上形成冰花，是水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的，屬于凝華現(xiàn)象，故C正確。

D．北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，是因?yàn)橐路系谋苯由A成了水蒸氣。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子的習(xí)俗。下面與粽子有關(guān)的說(shuō)法中正確的是

A. 包粽子時(shí)，米粒之間有縫隙，說(shuō)明分子間有間隙

B. 煮粽子時(shí)，鍋上方冒出“白氣”是汽化現(xiàn)象

C. 手上沾些水，剛拿出鍋的粽子不燙手，利用了汽化吸熱

D. 粽子放入冰箱冷凍一段時(shí)間，外表結(jié)了一層霜，這是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保證環(huán)境質(zhì)量，寶雞市實(shí)行鐵腕治霾“1+18”方案，包括削減燃煤、清潔供暖、尾氣治理、禁止焚燒秸稈等措施，以下說(shuō)法正確的是( )

A.霧霾的形成是因?yàn)榉肿釉谟啦煌Ｏ⒌淖鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.暖氣中的工作物質(zhì)用水，是因?yàn)樗械臒崃看?/span>

C.秸稈燃燒過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，會(huì)產(chǎn)生大量有害物質(zhì)且極易引起火災(zāi)

D.暖氣取暖是利用熱傳遞，熱量由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】截至2017年8月初，蘭州市公交集團(tuán)已經(jīng)把383臺(tái)老舊公交車(chē)輛更換為綠色環(huán)保的新能源純電動(dòng)車(chē)輛，新型公交車(chē)?yán)秒娔軄?lái)提供動(dòng)力，電能是________(選填“一次能源”或“二次能源”)，在公交車(chē)行駛過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為________能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.0℃冰塊沒(méi)有內(nèi)能

B.水蒸氣將壺蓋頂起后，水蒸氣的溫度降低

C.一個(gè)物體的溫度升高，它一定是從外界吸收了熱量

D.物體吸熱時(shí)，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】知識(shí)的價(jià)值體現(xiàn)之一是它可以讓我們避免許多不安全的事故。在下列安全提示中與它相應(yīng)的解釋不正確的是

A. 打雷時(shí)請(qǐng)勿在大樹(shù)下躲雨﹣﹣雷擊時(shí)電流很大，且易經(jīng)大樹(shù)流入大地

B. 車(chē)輛啟動(dòng)、拉好扶手﹣﹣慣性知識(shí)

C. 高壓危險(xiǎn)請(qǐng)勿靠近﹣﹣只有高壓電對(duì)人體才是不安全的

D. 微波爐工作時(shí)請(qǐng)勿靠近﹣﹣過(guò)量的電磁波照射對(duì)人體是有害的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。

多普勒效應(yīng)

1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的科學(xué)家正路過(guò)鐵路交叉處，恰逢一列火車(chē)從他身旁駛過(guò)，他發(fā)現(xiàn)火車(chē)從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲音調(diào)變尖，而火車(chē)從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲音調(diào)變低。他對(duì)這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者聽(tīng)到的聲音頻率就會(huì)不同于聲源發(fā)聲的頻率。當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長(zhǎng)減小，頻率變大，音調(diào)就變高；當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí)，觀察者接收到的聲波的波長(zhǎng)增大，頻率變小，音調(diào)就變低，后來(lái)人們把它稱(chēng)為“多普勒效應(yīng)”。聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測(cè)速，交通警察向行進(jìn)中的車(chē)輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測(cè)量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車(chē)輛的速度。多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說(shuō)的彩超，即彩色多普勒超聲。

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

（1）交通中的測(cè)速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用________工作的；

（2）若聲源不動(dòng)，觀察者向聲源運(yùn)動(dòng)，________（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普效應(yīng)；

（3）從聽(tīng)到火車(chē)?guó)Q笛的音調(diào)變高判斷，火車(chē)正在________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）觀察者。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，利用慣性的是（　�。�

A.汽車(chē)上的乘客系安全帶B.公交車(chē)上的乘客抓緊扶手

C.車(chē)輛進(jìn)站前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)D.汽車(chē)行駛時(shí)保持一定的車(chē)距

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】掃雷英雄杜富國(guó)的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。探雷器在地面掃過(guò)時(shí)，如果地下埋著金屬物品，金屬中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)反過(guò)來(lái)影響探雷器，使其報(bào)警。以下說(shuō)法正確的是

A. 杜富國(guó)用的探雷器是利用次聲波來(lái)工作的

B. 杜富國(guó)在爬坡探雷過(guò)程中，他的重力勢(shì)能保持不變

C. 地面對(duì)杜富國(guó)的支持力和他對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 探雷器在地面掃過(guò)時(shí)，埋著的地雷相對(duì)于探雷器是運(yùn)動(dòng)的

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