為了既可以省力,又能改變    ,可以把         組成滑輪組,使用滑輪組時(shí),輪組幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的    .如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是    N,人勻速拉繩子的力是    N (動(dòng)滑輪自重、摩擦和繩重均不計(jì)).
【答案】分析:定滑輪可以改變力的方向,但不能省力地拉動(dòng)物體.動(dòng)滑輪不可以改變力的方向,但能很省力地拉動(dòng)物體.滑輪組結(jié)合了定滑輪和動(dòng)滑輪,這樣既可以改變力的方向,又能很省力地拉動(dòng)物體.滑輪組中動(dòng)滑輪用的越多越省力.使用中,省力多少和繩子的繞法,決定于滑輪組的使用效果.動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān),在動(dòng)滑輪自重、摩擦和繩重均不計(jì)的情況下,那么所用的拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一.
解答:解:定滑輪可以改變力的方向,動(dòng)滑輪能很省力地拉動(dòng)物體,滑輪組結(jié)合了定滑輪和動(dòng)滑輪,這樣既可以改變力的方向,又能很省力地拉動(dòng)物體;動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān),那么所用的拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一;物體對(duì)鉤子的拉力就等于物體的重力(100N);因?yàn)橹匚镉袃筛K子承擔(dān),所以F=G=×100N=50N.
故答案為:力的方向;定滑輪;動(dòng)滑輪;幾分之一;100N;50N
點(diǎn)評(píng):此題考查了滑輪組的組成、特點(diǎn)和省力情況,在分析過(guò)程中,一定要讓學(xué)生仔細(xì)分析承擔(dān)動(dòng)滑輪的繩子股數(shù),這是分析省力情況的要點(diǎn),只有分析出繩子的股數(shù),才能計(jì)算出繩子上的拉力大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

10、下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的理解,正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了既可以省力,又能改變
力的方向
力的方向
,可以把
定滑輪
定滑輪
動(dòng)滑輪
動(dòng)滑輪
 組成滑輪組,使用滑輪組時(shí),輪組幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的
幾分之一
幾分之一
.如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是
100
100
N,人勻速拉繩子的力是
50
50
N (動(dòng)滑輪自重、摩擦和繩重均不計(jì)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

為了既可以省力,又能改變________,可以把________和________ 組成滑輪組,使用滑輪組時(shí),輪組幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的________.如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是________N,人勻速拉繩子的力是________N (動(dòng)滑輪自重、摩擦和繩重均不計(jì)).

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科目:初中物理 來(lái)源:0103 期末題 題型:填空題

為了既可以省力,又能改變________ ,可以把_________和________組成滑輪組,使用滑輪組時(shí),輪組幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的________ 。如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是_______ N,人勻速拉繩子的力是______N (動(dòng)滑輪自重、摩擦和繩重均不計(jì))。

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