【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓小球從斜面上由靜止釋放,小球下滑 后撞擊斜面底端的木塊,請回答下列問題:
(1)小球進入水平面時的動能是由能轉化來的,實驗時通過被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小比較的大小,這種方法是(選填“控制變量法”、“放大法”或“轉換法”).
(2)同一小球從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙,是探究動能大小與的關系,圖丙所示為某段道路的標志牌,交通部門規(guī)定: ①對機動車限定最高行駛速度;②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度;其中第個規(guī)定利用了此實驗結論.
(3)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法,請答一種方法:
(4)下面對交通規(guī)則中“禁止超載”的理解錯誤的是
A.車輛超載,質(zhì)量越大,關系變大,不易制動,容易出現(xiàn)危險
B.車輛超載對路面的壓力變大,但壓強不變
C.限制車輛裝載貨物的質(zhì)量,可以減小車輛的動能,防止造成重大傷害
(5)用如圖甲中的器材探究阻力對物體運動的影響,必須增加的器材是(請從以下三個選項中選擇)
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質(zhì)量不同的鋼球.
【答案】
(1)重力勢;小球動能;轉換法
(2)速度;①
(3)增大小球下滑的高度
(4)B
(5)B
【解析】解:(1)小球進入水平面時的動能是由重力勢能轉化來的,實驗時通過被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小比較小球動能的大小,實驗中通過比較物塊B在同一水平面上被撞擊的距離來比較小球A到達水平面時動能的大小,運用了轉換法的思想;(2)讓同一小球從斜面不同高度滑下,是為了控制質(zhì)量不變,研究動能大小與速度的關系;對機動車限定最高行駛速度就是說明動能大小與速度的關系;(3)驗中若使用的木塊質(zhì)量較大,小車撞擊木塊時,木塊移動的距離較小,實驗現(xiàn)象不明顯,為使實驗有較明顯的現(xiàn)象,可以通過增大小車在斜面上的高度來增大小車的速度,從而增大小車的動能,增大對木塊做功的多少,增大木塊在水平面上滑行的距離;也可以通過減小接觸面粗糙程度的方法來減小摩擦力,使木塊在水平面上滑行距離增大.(4)嚴禁超速超載,超載時,汽車質(zhì)量增大,車輛的慣性增大,當車輛超速超載時,車輛很難停下來,容易造成交通事故;車輛超載對路面的壓力變大,受力面積不變,所以壓強變大;限制車輛裝載貨物的質(zhì)量,可以減小車輛的動能,防止造成重大傷害;(5)探究阻力對物體運動的影響,需要比較小車在不同表面上運動的距離,據(jù)此可知必須增加的器材是粗糙程度不同的水平面,故B正確. 所以答案是:(1)重力勢;小球動能;轉換法;(2)速度;①;(3)增大小球下滑的高度;(4)B;(5)B.
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示.
(1)其中明顯還需要調(diào)整的是 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”的實像,該成像特點可作為 的原理(選填“照相機”或“電影放映機”).
(2)此時,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠視”).
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【題目】有一種炊具叫“高壓鍋”,“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是(選填“壓強”或“壓力”);要估測人上樓的功率,需要測量的物理量有:人的體重、上樓的時間以及 .
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【題目】關于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 通電導線周圍一定存在磁場
B. 磁場是由疏密不同的磁感線組成的
C. 改變電流大小,可以改變電動機轉動的方向
D. 任何導體在磁場中運動時,都能產(chǎn)生感應電流
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【題目】2011年11月9日,我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射.在捆綁發(fā)射升空的過程中,以下列哪個物體為參照物,“螢火一號”是靜止的( )
A.地球
B.“火衛(wèi)一”探測器
C.太陽
D.火星
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用力拉橡皮筋時,所用的力越大,橡皮筋的伸長也就越大,這說明力的作用效果與力的_______有關;在球場上滾動的足球,速度越來越慢,最終停止運動,這是因為足球受到了地面的阻力而改變了足球的_______。
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【題目】如圖,用螺絲固定工件時,要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈,是為了( )
A.增大螺帽對工件的壓強
B.減小螺帽對工件的壓力
C.增大接觸面的粗糙程度
D.增大工件受力面積,減小壓強
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