【題目】在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中:

(1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做____________,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

(2)小明在探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:壓力越大,滑動摩擦力就越大的結(jié)論。你認(rèn)為他對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?________ 。你的理由是______________________________

(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是__________________。

【答案】勻速直線運動不對沒有控制接觸面的粗糙程度相同壓力一定時接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

【解析】

解答:(1)彈簧測力計顯示拉力大小,木塊進(jìn)行勻速直線運動,滑動摩擦力等于拉力大小。 (2)探究滑動摩擦力大小跟壓力大小關(guān)系時,沒有控制接觸面粗糙程度一定,得到的結(jié)論是不科學(xué)的不對的。(3)甲丙兩圖木塊進(jìn)行勻速直線運動,滑動摩擦力等于彈簧測力計示數(shù),甲圖滑動摩擦力大小為3.6N,丙圖滑動摩擦力大小為5.6N,所以在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲車從M點、乙車從N點同時相向運動,它們的s﹣t圖象分別如圖( a )、( b )所示,當(dāng)甲、乙相遇時。乙距M12米,若甲、乙的速度分別為 v、v ,M、N 間的距離為 s,則(

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A. v<v,s=36 B. v<v,s=12

C. v>v,s=36 D. v>v,s=18

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)向東運動,其路程s跟時間t的關(guān)系圖象如圖所示。仔細(xì)觀察圖象,下面說法中正確的是

A. 甲的運動速度比乙大

B. 60m處他們的運動速度相等

C. 60m后,以甲為參照物,乙向東運動

D. 60m后,以乙為參照物,甲向東運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路連接中,下列說法正確的是( )

A.燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測的是L1支路的電流
B.燈泡L1和L2并聯(lián),電壓表測量的是電源電壓
C.燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測的是L2的電壓
D.燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測的是L1的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較紙錐下落快慢的活動中:

(1)如圖甲所示把兩個等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有__________________。

(2)為了比較紙錐下落的快慢,將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時,應(yīng)該選擇__________(選填)所示的位置開始釋放,通過比較下落至地面的__________來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時刻紙錐下落的__________來比較下落的快慢。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量,為了便于測量時間,應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐__________(選填AB)進(jìn)行實驗較好

(4)小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān),并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,小明認(rèn)為這樣做不科學(xué),你認(rèn)為不科學(xué)的原因是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目:
(1)校車安全備受社會關(guān)注,國家出臺了《校車安全管理條例》,目前已經(jīng)有一批“大鼻子”校車投入使用,如圖是結(jié)合《校車安全管理條例》和“大鼻子”校車所畫出的簡圖。

校車應(yīng)用了許多物理知識,例如;校車的顏色使用黃色,這是因為人眼對黃光比較敏感,請你另外再舉出兩條,并結(jié)合所學(xué)的物理知識作出解釋。

序號

實例

原因解釋

示例

校車的顏色使用黃色

因為人眼對黃光比較敏感

1

2


(2)①汽車在爬坡的時候司機往往要降低速度,其原理 。
②鞋底常?逃谢y,其原理是 。
③吸盤可以吸附在光滑的墻壁上,這是由于 。
④小明用力推汽車,沒有推動,是因為汽車的質(zhì)量較大,所以慣性大。這種說法是否正確?若不正確,說明原因。 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在測量食用油密度的實驗中。

(1)將天平放在 桌面上,移動 至標(biāo)尺左端“0”刻度線后,指針位置如圖甲所示,隨即在天平左盤中放入盛有食用油的燒杯,在右盤中加入砝碼,并移動游碼,使天平平衡,測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為87.8g。

(2)向空量筒中倒入30.0mL的食用油,再將燒杯放在天平左盤中,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時,天平平衡,量筒中食用油的質(zhì)量為 g,計算得出食用油的密度為 kg/m3。

(3)在(1)中測量質(zhì)量前,小剛沒有調(diào)節(jié)天平平衡,這使測得的燒杯和食用油總質(zhì)量 (偏大/不變/偏。,測得的食用油密度 (偏大/不變/偏。。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各種力學(xué)現(xiàn)象中,分析正確的是(
A.滑雪時要穿上滑雪板是為了增大壓強
B.安全錘的錘頭很尖是為了增大壓強
C.輪胎上刻有花紋是為了減小摩擦
D.旗桿頂部裝有定滑輪是為了使升旗時更省力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是  

A. 時,物體受到平衡力的作用

B. 時,將F撤掉,物體立刻靜止

C. 內(nèi)物體所受摩擦力為3N

D. 時,物體所受摩擦力是1N

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