【題目】如圖所示,水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為 pA、pBpC(ρ酒精=0.8×103 kgm3)

(1)pA、pBpC的大小關(guān)系是_____;

(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小,可以采取的做法是_____________(寫出一種即可)

【答案】⑴PBPAPC 倒掉部分水(其它答案正確也行)

【解析】

試題(1AB兩點(diǎn),液體的密度相同,但深度不同,由于A所處的深度大于B所處的深度,所以pApBAC兩點(diǎn)所處的深度相同,甲中的液體為酒精,乙的液體為水,水的密度大于酒精的密度,由于水的密度大于酒精密度,所以C點(diǎn)的壓強(qiáng)大于A點(diǎn)的壓強(qiáng),故pApC.所以三點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系為:pBpApC

2)由于水的密度不變,所以要減小C的壓強(qiáng),就只能減小該位置的水的深度,所以可以向外倒出適量的水,以減小水的深度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,合上開關(guān)S,電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙所示,則

(1)燈L1中的電流為多少?

(2)燈L2中的電流為多少?

(3)在某次操作中,當(dāng)小明閉合開關(guān),結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表的指針都能偏轉(zhuǎn),并且偏轉(zhuǎn)角度相同,他仔細(xì)檢查兩個(gè)電流表,都完好,試分析造成此現(xiàn)象的原因可能是什么。(說出兩條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)S1斷開,S2a時(shí),電流表的示數(shù)是0.3A。

(1)求此時(shí)通過燈L1、L2的電流分別是多少?

(2)當(dāng)S1斷開、S2b時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求通過燈L1、L2的電流分別是多少?

(3)當(dāng)S1閉合、S2a時(shí),電流表的示數(shù)為0.9A,此時(shí)流過L1中的電流為600mA,求出此時(shí)通過燈L2中的電流是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路圖,L1L2是某種連接方式。開關(guān)閉合時(shí),兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,判斷A2表的讀數(shù)如圖乙所示;A1的示數(shù)如圖丙所示。則流過燈L2的電流大小是( 。

A. 0.5A B. 0.45A C. 1A D. 0.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如甲圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過_____(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A.流過L2燈的電流為_____A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做______運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小______彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

(2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān);______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤” ),理由是______

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

(4)小華認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),他用甲圖裝置,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證了他的猜想______(選填“正確”或“錯(cuò)誤” ),依據(jù)是______

次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)快慢

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

1

較快

1.8

2

1.8

3

較慢

1.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接的實(shí)驗(yàn)圖。

(1)①將如圖中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開關(guān)時(shí),會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表____,電流表____;

圖中有兩根導(dǎo)線接錯(cuò),請?jiān)阱e(cuò)誤處畫“×”,并在圖上改正______。

(2)改正錯(cuò)誤后,測量了幾組電壓和電流的值如下表:

分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_______________________。

(3)由這個(gè)電路還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡,閉合開關(guān)后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是____Ω(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)值),如圖是小燈泡的I-U圖象,請你說明為什么電流與電壓不成正比。___________________。

(4)小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的方法,他設(shè)計(jì)的電路如下圖所示,其中“”表示標(biāo)準(zhǔn)電阻箱(阻值變化范圍是0~9 999.9 Ω)。

(提示:圖中的選擇開關(guān),可擲向A、B、C、D四擋,當(dāng)選擇開關(guān)擲向A擋時(shí),1、2兩支路同時(shí)接通)請你幫他寫出必要的實(shí)驗(yàn)步驟________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】婷婷要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān),她猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:接觸面所受的壓力大;接觸面的粗糙程度;接觸面積的大小。接下來婷婷通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)作驗(yàn)操作驗(yàn)證她的猜想。

1)實(shí)驗(yàn)中婷婷應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平__________拉動(dòng)木塊在水平長木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)_____的原理、測出木塊受到的摩擦力的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做__________

2)如果婷婷要探究猜想,她應(yīng)該選擇__________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他條件相間時(shí),____________,滑動(dòng)摩擦力越大。

3)婷婷要探究猜想,她將木塊切去一半,重復(fù)甲圖的操作過程,如圖丁所示,她比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為她的結(jié)論可靠嗎?

答:________。如果你來完成探究猜想實(shí)驗(yàn),你在完成實(shí)驗(yàn)丙步驟后,下一步你將如何操作?_________

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【題目】科技小組進(jìn)行了探究電流與電壓電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn):

(1)第一小組用如圖所示電路研究通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中.

分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3、4的數(shù)據(jù),計(jì)算甲導(dǎo)體的電阻是________,可以得出的結(jié)論是:________;

分析比較實(shí)驗(yàn)序號15(或2637)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:________;

實(shí)驗(yàn)序號8的數(shù)據(jù)不符合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來他應(yīng)該________(選填字母);

A.把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80 B.尊重事實(shí),不作處理

C.推翻前面結(jié)論,尋找新的規(guī)律 D.查找錯(cuò)誤原因,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(2)第二小組在探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路如圖所示.

請你檢查一下電路,把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上________

改正后,他們用的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,再將10Ω的電阻接入電路,接下來的操作是________,這樣做的目的是使________ 表的示數(shù)不變.

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