1.一個電熱器接在220V的電路中,通過的電流是0.45A,10min電流做功59400J,有59400J的電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,若將該電熱器接在110V的電路中,在相同時間內(nèi)消耗的電能是14850J.

分析 (1)根據(jù)W=UIt求出電流做的功;電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程,電熱器工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)由于電熱器的電阻不變,根據(jù)W=UIt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出該用電熱器接在110V的電路中相同時間內(nèi)電流做的功的比值,然后即可求出電流做的功.

解答 解:
(1)10min電流做功:
W=UIt=220V×0.45A×10×60s=59400J;
電熱器工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電能是59400J.
(2)由于該電熱器的電阻不變,設(shè)其電阻為R,
若將該用電熱器接在110V的電路中,根據(jù)W=UIt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可得,相同時間內(nèi)電流做功之比:
W:W′=$\frac{{U}^{2}}{R}$t:$\frac{U{′}^{2}}{R}$t=U2:U′2=(220V)2:(110V)2=4:1,
所以W′=$\frac{1}{4}$W=$\frac{1}{4}$×59400J=14850J.
故答案為:59400;59400;內(nèi);14850.

點評 此題主要考查的是學生對電功計算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.神舟十一號于2016年10月17日早上在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升高,將景海鷗、陳冬2名航天員送入太空.宇航員在飛船內(nèi)可直接對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通訊設(shè)備才能進行通話,原因是( 。
A.太空中噪聲太大B.用通訊設(shè)備對話方便
C.太空是真空,不能傳聲D.聲音只能在地面附近傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“觀察水的沸騰”的實驗中,小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖1中a、b所示,
時間/min0123456789
溫度/℃90929496989896989898
則:
(1)圖b是水在沸騰前的情況,圖a是水在沸騰時的情況.
(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表2所示:其中第6min的數(shù)據(jù)記錄錯誤,判斷的理由是水沸騰后吸熱溫度不變.
選用水銀溫度計來測量(選填“水銀”或“酒精”,已知在標準大氣壓下,水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃).
(3)實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異,其原因可能是:此時大氣壓低于標準大氣壓.

(4)小明同學在做完“觀察水沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中:
沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化記錄表
時間/min051015253545556570
溫度/℃98715545352824222222
小明通過描點法畫出如圖2所示的水溫隨時間變化的曲線
①根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應在22℃左右.
②根據(jù)圖所示水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是先快,后慢,再不變..

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.根據(jù)反射光線確定光源的位置,并完成光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖是生活中常用的熱水器,當注入一定的熱水后,立即蓋上軟木塞,有時軟木塞會跳起來.這一過程瓶內(nèi)氣體通過做功改變了內(nèi)能.如圖是四沖程汽油機的工作示意圖,其中( 。﹫D(選填符合)所示的沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化.
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對應,其中正確的一組是( 。
A.公交車上使用的IC收費卡一一利用了超聲波原理
B.公交車上播放著優(yōu)美的樂曲--聲音是通過空氣傳入人耳的
C.方向盤上裹著的皮套──用來減小摩擦
D.公共汽車在后門上安裝的攝像頭一一利用凸透鏡成倒立放大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)小明在實驗時接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈連成了串聯(lián),小明的方法是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”),理由是如果兩燈并聯(lián),拆下干路導線,兩燈也不亮.
(2)小明在某次測量時,按甲圖連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,則引起故障的原因可能是正負接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.

(3)小明又連接了如圖丁所示的實物圖,此時電流表測的是  (選填“L1”、“L2”、“干路”)
的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接.(在需改動的導線上打“×”,再畫出重新連接后的導線)
(4)下表是小明同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù).由實驗數(shù)據(jù)小明得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.他接下來應進行的操作是更換不同規(guī)格的燈泡再做實驗.
A點電流IAB點電流IBC點電流IC
0.16A0.16A0.32A

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.2016年10月17日7時30分,搭載神舟十一號載人飛船的長征二號F遍十一運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約575秒后神舟十一號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,順利將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空.如圖所示在飛船與火箭分離前,以地面為參照物飛船是運動的(選填“運動”或“靜止”),火箭中的液態(tài)氫和氧是通過壓縮體積方式來液化的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.臺燈頂部有一個開口的燈罩,如圖所示,夜晚,打開臺燈,在它的上方一定高度處,放一張大白紙,下列圖中最符合實際情況的是(圖中黑色為陰暗區(qū)域)( 。
A.B.C.D.

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