【題目】在教室里懸掛著的電燈正處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如它受到的力突然全部消失，它將（ ）
A.下落
B.上升
C.保持靜止
D.無法判斷

【答案】C
【解析】解：電燈所受的所有力都消失，由于慣性，它將保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)， 故選C．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用牛頓第一定律的內(nèi)容，掌握慣性定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，這個規(guī)律叫做牛頓第一定律，也成為慣性定律．力是使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化的原因即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示：

在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；小紅選擇玻璃板代替鏡子是為了 ．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物關(guān)系．點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ． 像和物到玻璃板的距離 ． 此實(shí)驗(yàn)應(yīng)該做三次或三次以上的原因是
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是像（填“虛”或“實(shí)”）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像的大小（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過程的實(shí)驗(yàn)探究．
（1）他安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，該裝置存在的不足是；

（2）改正不足后，在加熱條件相同的情況下小明測出了多組數(shù)據(jù)，并繪制了海波和松香的溫度﹣時間變化圖象，如圖乙所示，從圖象中發(fā)現(xiàn)海波與松香在熔化過程中的不同點(diǎn)是： ， 其中屬于晶體的是；

（3）在第6min時海波處于狀態(tài)（填“固體”、“液體”或“固液共存”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機(jī)之間是利用________傳遞信號的，其信號的傳播速度與光速_______(填“相同”或“不相同”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭小楚和李嵐等同學(xué)利用電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)等器材，進(jìn)行“測量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)。已知小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率約為0.5W，電源電壓恒定為6V，滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,認(rèn)為小燈泡燈絲電阻不變，R0為阻值為10Ω的定值電阻。

甲 乙 丙

（1）鄭小楚用上述器材能否測出小燈泡的額定功率：_____________。（選填“能”或“不能”）

（2）如圖甲是李嵐同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____；

（3）改變滑片P的位置，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是________W；

（4）實(shí)驗(yàn)時李嵐發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們在原有的實(shí)驗(yàn)器材基礎(chǔ)上，另增加了兩個開關(guān)，設(shè)計(jì)了一個不用電流表就能測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)；

①在圖丙所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖___________；

②簡述實(shí)驗(yàn)步驟：

a：__________________________________________________________________________；

b：__________________________________________________________________________；

③寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式P額＝______________________。（用已知量和測得量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭小楚同學(xué)在河邊玩耍時揀到了一塊漂亮的鵝卵石，于是鄭小楚將鵝卵石帶到實(shí)驗(yàn)室來測量它的密度。

（1）鄭小楚取來天平和量筒。當(dāng)他將天平的游碼移到0刻度線時，天平的指針如圖甲所示，則鄭小楚應(yīng)該將天平的平衡螺母向___________移動。

（2）將天平調(diào)節(jié)平衡后，鄭小楚將砝碼和鵝卵石分別放入天平的右托盤和左托盤上。待天平再次平衡后，天平右側(cè)托盤上的砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則鵝卵石的質(zhì)量為__________g；隨后鄭小楚又將鵝卵石放入盛有水的量筒中，放入鵝卵石之前和放入鵝卵石之后的量筒示數(shù)如圖丙所示，則鵝卵石的體積為_____________cm3，鵝卵石的密度為_____________g/cm3。

（3）鄭小楚又想用另一種方法來測量鵝卵石的密度。于是他取來一個質(zhì)量為20g、容積為50mL的杯子。將杯中裝滿水后，鄭小楚用天平測得杯子和水的總質(zhì)量為_____________g，然后他將鵝卵石放入杯中，并將溢出的水擦干，測得杯子、水和鵝卵石的總質(zhì)量為mg，又測得鵝卵石的體積為Vcm3，則鵝卵石的密度為_______________g/cm3。（ρ水＝1g/cm3，用所測得物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是李老師自己制作的實(shí)驗(yàn)道具。他在塑料瓶的側(cè)壁上鉆了一個孔，然后把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中。做實(shí)驗(yàn)時，他從瓶口灑入煤油并在瓶口蓋上一個紙蓋，然后按動電火花發(fā)生器的按鈕，瓶內(nèi)的煤油燃燒后，會發(fā)現(xiàn)紙蓋飛了出去。下列關(guān)于此次實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（　�。�

A. 煤油不完全燃燒時熱值變小

B. 紙蓋飛出后，瓶內(nèi)的能量沒有發(fā)生變化

C. 若電火花發(fā)生器與塑料瓶之間有很大的空隙，紙蓋也一定會飛出去

D. 紙蓋能飛出去是因?yàn)槊河腿紵龉λ?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大地震接連發(fā)生，使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。地震后缺乏必要的自救知識，是使喪生人數(shù)增多的一個原因。以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施，最佳的是（ ）

A. 大聲呼救 B. 見縫就鉆，說不定能從廢墟中爬出來

C. 靜下來等待營救 D. 用硬物敲擊墻壁或管道求救

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，2015年9月3日在北京舉行隆重的閱兵式，我們通過電視觀看到坦克方隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)時，看到坦克周圍濃煙滾滾，這 ________（填“是”或“不是”）擴(kuò)散現(xiàn)象，電視機(jī)接收到的電視信號是通過 ________傳遞的．

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同步練習(xí)冊答案