【題目】有兩個物體AB相互摩擦后都帶上了電荷,若物體A與帶負電的物體C相排斥,那么物體B必定與物體C_________(選填“吸引”或“排斥”),物體B一定帶_________電,物B帶電的原因是由于與A摩擦?xí)r___________(選填“失去”或“得到”)了電子。

【答案】吸引 失去

【解析】

[1][2][3]AC相斥,又C帶負電荷,則A帶負電荷,而物體AB是相互摩擦后帶上的電荷,則BA電性相反,即B帶正電;故BC相互吸引;摩擦起電時,失去電子的物體帶正電,故B帶正電的原因是與A摩擦?xí)r失去電子引起的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列做法,能夠減慢蒸發(fā)的是(

A.蔬菜裝入保鮮袋

B.糧食曬在陽光下

C.濕衣服晾在通風(fēng)處

D.積水向周圍掃開

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【題目】甲、乙兩個完全相同的量筒放在水平桌面上,甲裝水,乙裝酒精.現(xiàn)將體積相等的鋁塊、鐵塊分別放在甲、乙量筒中,如圖所示,此時量筒底部受到的液體壓強相等.若將兩個金屬塊取出,甲、乙量筒底部受到液體的壓強分別是P、P , 下列判斷正確的是(
A.P>P
B.P<P
C.P=P
D.無法判斷

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【題目】小紅在一個炎熱夏日的中午去瀟湘河邊玩耍,他發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而河水卻是涼涼的,這主要是因為水的比熱容比沙石的比熱容_____(填“大”或“小”)。

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【題目】下列說法中正確的是

A.導(dǎo)體中有多余的電子,而絕緣體中沒有

B.導(dǎo)體就是各種金屬

C.液體也可能是導(dǎo)體

D.導(dǎo)體對自由電荷的移動沒有阻礙作用,而絕緣體有

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽利用如圖所示的實驗裝置來探究動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力是否有關(guān),細繩的重力和滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計,下列說法中正確的是(
A.實驗可以通過利用兩個重力不相等的動滑輪來分別提升同一個物體
B.動滑輪提升物體的高度將會影響動滑輪的機械效率
C.實驗可以通過利用同一個動滑輪兩次提升兩個重力不同的物體
D.實驗時需要豎直向上勻速拉動彈簧測力計

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李的質(zhì)量為50千克,可以舉起80千克的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70千克,可以舉起60千克的杠鈴.他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽,雙方都竭盡全力,看誰能把對方拉起來.比賽結(jié)果應(yīng)是( 。

A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起

C. 兩個都拉不起 D. 兩個都拉起

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【題目】小陽同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計、燒杯、水、細線、木塊(ρ<ρ)測木塊的密度,
(1)實驗步驟如下: ①將木塊用細線拴好,掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計下,測出木塊的重力G;
②將燒杯中裝有適量的水,將掛在彈簧測力計下的木塊浸入在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F;
③木塊密度的表達式ρ= ρ , 小軍說不能用上述實驗測算出木塊密度,請你寫出小軍判斷的理由:
(2)小軍又添加了細線和鐵塊進行實驗測出了木塊的密度,請你補全他的實驗步驟: ①將木塊用細線拴好,掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計下,測出木塊的重力G;
②將燒杯中裝有適量的水,再將鐵塊用細線系掛在木塊下,將木塊和鐵塊均浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F1;
, 讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F2;
④木塊密度的表達式:ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球(
A.運動過程中慣性減小
B.運動過程機械能先增大后減小
C.在b點時重力等于彈力
D.受到的彈力先減小后增大

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