【題目】如圖所示溫度計叫做 , 讀數(shù)是℃.如果就拿此刻的溫度計,(選填“能”或“不能”)測出正常人的體溫,理由是

【答案】體溫計;37.8;不能;正常體溫低于37.8攝氏度
【解析】解:此溫度計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口,它是體溫計
圖中體溫計的測量范圍為35℃~42℃,其最小分度值為0.1℃,此時的示數(shù)為37.8℃.
根據(jù)體溫計的特點,使用前用力甩一下,玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中;沒有甩的體溫計的讀數(shù)是37.8℃,直接用來測量體溫,若體溫高于37.8℃,體溫計中的水銀會上升,測量是比較準確的;若體溫不高于37.8℃,體溫計中的水銀不會下降,依然顯示的是37.8℃.因為正常人的體溫低于37.8℃,因此不能測出正常體溫.
所以答案是:體溫計;37.8; 不能;正常體溫低于37.8攝氏度.
【考點精析】通過靈活運用體溫計的使用及其讀數(shù),掌握體溫計:量程一般為35~42℃,分度值為0.1℃即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.

吊車的吊臂在吊運貨物時是一個省力杠桿

B.

鋼絲鉗在鉗鋼絲時是一個費力杠桿

C.

兩同學抬著水桶沿水平路面勻速前進,他們對水桶做了功

D.

兩同學拉著小車沿水平路面勻速前進,他們對小車做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是萘的熔化圖象.看圖回答以下問題:

(1)萘在AB過程中是態(tài),該過程要不斷熱,溫度
(2)BC段表示萘處在過程,溫度 , 但需不斷熱,這個過程用了min,萘的熔點是
(3)萘在第8min時是態(tài),在第15min時是態(tài),在第25min時是態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三位同學準備進行爬樓比賽,看看誰的功率大.他們展開了如下的討論:

甲:只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,才能進行比較;

乙:在爬樓的時間相同時,只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進行比較;

丙:在爬樓的高度相同時,只要測出各自的體重、爬樓的時間,就可以進行比較.

正確的是( )

A.甲、乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列溫度中,約在36~37℃之間的是 ( )

A. 人的正常體溫 B. 標準大氣壓下沸水的溫度

C. 冰箱冷藏室的溫度 D. 人感覺舒適的環(huán)境的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰,這是因為鹽水比水的 ( )

A. 凝固點高 B. 凝固點低 C. 比熱容大 D. 比熱容小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們都是未來理想能源的探索者和使用者。關(guān)于未來理想能源,下列說法不合理的是

A. 必須全部轉(zhuǎn)化為電能,可以保證大規(guī)模使用

B. 必須足夠豐富,可以保證長期使用

C. 必須足夠便宜,可以保證多數(shù)人用得起

D. 必須足夠安全、清潔,可以保證不會嚴重影響環(huán)境

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,如圖1所示.

(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應選擇mm厚的玻璃板做實驗,目的是
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是 , 便于研究平面鏡的成像特點.
(3)若白紙上每方格長度是5cm,將點燃的蠟燭由A點移至B點,此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是cm,用光屏在玻璃板后面無論如何移動,在光屏上都(選填“能”或“不能”)成像,說明平面鏡所成的是像.
(4)如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像,請在乙圖上畫出時鐘的實際時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( )

A. 濕衣服經(jīng)晾曬后會變干,說明分子在永不停息地運動

B. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力

C. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

D. 破碎的鏡子靠在一起不能“重圓”,說明分子間有斥力

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同步練習冊答案