【題目】如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.可能是海波凝固時(shí)溫度變化曲線
B.可能是松香熔化時(shí)溫度變化曲線
C.可能是萘熔化時(shí)溫度變化曲線
D.可能是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線
【答案】C
【解析】解:首先明確海波、萘是晶體,松香、瀝青是非晶體, A、海波凝固時(shí)溫度變化曲線顯示隨時(shí)間的增加,溫度下降,但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度不變,而圖中顯示隨時(shí)間的增加,溫度上升,而且有一段時(shí)間溫度保持不變,說(shuō)明這一段時(shí)間內(nèi),雖然吸熱,但溫度不變,是晶體的熔化過(guò)程,故A錯(cuò)誤;
B、松香是非晶體,松香熔化時(shí)圖象顯示隨時(shí)間的增加,溫度在不斷地升高,而圖中沒(méi)有顯示隨時(shí)間的增加,溫度一直上升,所以不是松香熔化時(shí)溫度變化曲線,故B錯(cuò)誤;
C、圖象顯示隨時(shí)間的增加,溫度上升,而且有一段時(shí)間溫度保持不變,說(shuō)明這一段時(shí)間內(nèi),雖然吸熱,但溫度不變,是晶體的熔化過(guò)程,萘是晶體,所以可能是萘熔化時(shí)溫度變化曲線,故C正確;
D、瀝青是非晶體,瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線隨時(shí)間的增加,溫度會(huì)一直升高,而圖中顯示隨時(shí)間的增加,溫度上升,有一段時(shí)間溫度保持不變,因此不是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線,故D錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,圖中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑中的情況.在此實(shí)驗(yàn)中,mA=mC<mB , 鐵塊所處的初始高度hA=hB<hC .
(1)為探究“重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系”,應(yīng)對(duì)比兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn).
(2)為探究“重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度的關(guān)系”,應(yīng)對(duì)比兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年1月2日晚,皓月當(dāng)空,金星與月亮上演了“月掩金星”的美麗天象,月掩金星的形成主要是由于 ( )
A. 光的色散 B. 光的直線傳播 C. 光的反射 D. 光的折射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一架天平的砝碼已經(jīng)磨損,用它測(cè)物體的質(zhì)量,其測(cè)量結(jié)果( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 沒(méi)有影響 D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】莫斯科時(shí)間2013年2月15日造成,一塊隕石劃過(guò)天空在俄羅斯里雅賓斯克州上空爆炸,導(dǎo)致大片區(qū)域內(nèi)降下火球,這是隕石在穿越大氣層時(shí)通過(guò)______ 的方式改變內(nèi)能;在隕石下落過(guò)程中它的機(jī)械能______。(選填“變大”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該( 。
A.將游碼向左移動(dòng)B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C.將游碼向右移動(dòng)D.將右端平衡螺母向右旋出一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·上海卷】小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、待測(cè)電阻R、電流表、電壓表(只有0-3伏檔完好)、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“20 2A”字樣)、電鍵以及導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)中,小華正確連接斷路,且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時(shí)電表示數(shù)如圖12(a)、(b)所示。
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓。
(2)小華移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電表示數(shù)變化范圍較小。然后他調(diào)整了電表的接入位置重新實(shí)驗(yàn):
(a)根據(jù)圖12中電表的示數(shù)等信息判斷,在閉合電鍵時(shí)能否使變阻器接入電路中的電阻最大,并簡(jiǎn)述理由。
(b)根據(jù)小華重新實(shí)驗(yàn)中所記錄的一組數(shù)據(jù)(見(jiàn)上表),計(jì)算待測(cè)電阻Rx的阻值(精確到0.1歐)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)中,最接近生活實(shí)際的是( )
A.一節(jié)物理課的時(shí)間是約為45s
B.成年人正常步行的速度是5m/s
C.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cm
D.教室門的高約為20m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,做了一系列實(shí)驗(yàn),以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟:
第1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作( )(如圖甲),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記錄表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木塊對(duì)木板的壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
2 | 20 | 4.0 | 4.0 |
3 | 40 | 8.0 | 8.0 |
第2次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應(yīng)的示數(shù).
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù):
(1)請(qǐng)把第一次實(shí)驗(yàn)步驟填完整:原因是 .
(2)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān);
(3)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以初步得出的結(jié)論:
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