20.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示.
(1)要使?fàn)T焰的像成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向上(選填“上”或“下”)調(diào)整.
(2)將燭焰放在距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏至適當(dāng)位置時(shí),光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是10cm.
(3)再將燭焰向右移動(dòng)2cm,此時(shí),應(yīng)該將光屏向右(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)才能得到一個(gè)倒立、放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像.

分析 (1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)u=v=2f 時(shí),凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像,這是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到測量凸透鏡焦距的方法.
(3)實(shí)像能承接到光屏上,虛像不能承接到光屏上.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像變大.
凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.

解答 解:(1)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,三者在同一直線上,三者的中心還要在同一高度上,根據(jù)通過凸透鏡光心的方向不變,這樣像才能成在光屏的中央位置,由圖可知,透鏡偏下,應(yīng)逐漸將向上移動(dòng)透鏡,直到光屏上的像清晰為止;
(2)燭焰放在距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像,所以u=2f=20cm,所以f=10cm.
(3)燭焰放在距凸透鏡20cm處,燭焰向右移動(dòng)2cm,物距減小,像距增大,所以光屏向右移動(dòng).
物距為18cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
故答案為:(1)上;(2)10;(3)右;放大.

點(diǎn)評 本題考查了光學(xué)中凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中器材的放置、焦距的測量、以及調(diào)節(jié),是中考的熱點(diǎn),要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列是內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作過程,能正確表達(dá)其工作過程和能量轉(zhuǎn)化的是( 。
A.①是壓縮沖程②是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.③是做功沖程④是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.①是壓縮沖程②是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③是做功沖程④是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.①是做功沖程②是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③是壓縮沖程④是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”
(1)實(shí)驗(yàn)開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在同一高度.
(2)下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm像的大小像的倒正
13513縮小倒立
23015
32020
41530放大倒立
58放大倒立
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①該凸透鏡的焦距為10cm.
②實(shí)驗(yàn)2中,光屏上呈的像是倒立、縮小的實(shí)像,實(shí)驗(yàn)2中比實(shí)驗(yàn)1中的實(shí)像大(選填“大”或“小”)
③實(shí)驗(yàn)3中,光屏上城的像是:倒立、等大的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),先應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、透鏡中心和光屏中心,使三者的中心大致在同一高度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時(shí),光屏上A′點(diǎn)是燭焰A點(diǎn)的像點(diǎn),則燭焰AB在光屏上成清晰放大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.圖中,從A點(diǎn)發(fā)出的兩束光射向凸透鏡,請?jiān)趫D中畫出這兩束光經(jīng)過凸透鏡折射后的光線.根據(jù)圖中信息可以判斷出該凸透鏡焦距f的范圍是7.5cm~15cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.李明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.請你一起完成有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供有兩個(gè)不同透鏡,一個(gè)是凸透鏡,另一個(gè)是凹透鏡,請用一種方法加以區(qū)分,你的方法是把透鏡正對著太陽光,上下移動(dòng)能在地面上出現(xiàn)最小最亮的光斑是凸透鏡;同樣的操作在地面上出現(xiàn)暗圈的是凹透鏡.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是7.5cm.
(3)接著李明將燭焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向左移到某一位置(填“左”或“右”),才能在屏上得到清晰的實(shí)像.
(4)當(dāng)蠟燭因燃燒而逐漸變短時(shí),光屏上的像的位置將向上移(填“向上移”、“不變”或“向下移”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.聰聰做研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),記下了物距和像距之間的關(guān)系,并繪出如圖所示的圖象.據(jù)此有以下推測,其中正確的是( 。
A.物距從40厘米至20厘米的過程中像逐漸變大
B.物距從10厘米至20厘米的過程中像逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡
C.物距從10厘米至20厘米的過程中所成像始終是正立的
D.物距從0 厘米至20厘米的過程中所成像為虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.物理學(xué)中,常用新的物理量對不同事物進(jìn)行比較,如要比較壓力的作用效果,需要引入壓強(qiáng);要比較做功的快慢,需要引入功率;要比較有用功在總功中所占的比例,需要引入機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為96℃.圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是A圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象丙,可知水的沸點(diǎn)是98℃.實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有明顯的差異,其原因可能是當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 (至少填一種)
(3)小明撤酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因是水能繼續(xù)從鐵圈(或石棉網(wǎng))上吸收熱量
(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)交流時(shí),小紅發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,為了縮短加熱時(shí)間,請你提出一條有效的操作建議:用熱水做實(shí)驗(yàn)或者減少水的質(zhì)量.小明和小華這兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是:水的質(zhì)量不同.

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