【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在R1、R2上,閉合電鍵S,兩個電表中只有一個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路中可能發(fā)生的故障是_____。請寫出指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的電表及相對應(yīng)的故障。__________

【答案】 R1短路或R1斷路 若電壓表指針偏轉(zhuǎn),則R1斷路;若電流表指針偏轉(zhuǎn),則R1短路

【解析】由圖可知,R1R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,

R2斷路,電壓表和電流表均無示數(shù),不符合題意;若R2短路,電壓表和電流表均有示數(shù),不符合題意,故電路中可能發(fā)生的故障是R1。若電壓表指針偏轉(zhuǎn),則R1斷路,電壓表測電源電壓,電流表無示數(shù)若電流表指針偏轉(zhuǎn),則R1短路,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究,器材有:開關(guān)、電流表、干電池(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干,連接如圖甲所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關(guān)S后,記錄的數(shù)據(jù)如表.

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中________.

(2)由表中數(shù)據(jù)可以初步歸納出導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關(guān)系為

A.電阻的大小與長度的關(guān)系是:________

B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是:________.

(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù),還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,緩慢移動滑片由ab,電壓表示數(shù)將 (選填變大、變小不變);繼續(xù)緩慢移動滑片由bc,實驗過程中突然發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小且不為零,電壓表的示數(shù)變大,產(chǎn)生此現(xiàn)象的故障原因可能是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S, 兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動,現(xiàn)將兩燈L1L2的位置對調(diào),再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩燈仍不亮,電流表指針仍不動,電壓表指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是

A. a點經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)短路 B. 燈泡L1的燈絲斷了

C. 燈泡L2的燈絲斷了 D. 電流表和兩個燈泡都壞了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽光在通過透鏡時會被會聚或發(fā)散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時,會不會像光一樣也被會聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,同學(xué)們用音叉、三個相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并進行了如下探究:

(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號輸入示波器,觀察并記錄此時的波形如圖甲所示;

(2)分別將充有二氧化碳氣體、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示

分析以上實驗過程和現(xiàn)象可知:

(1)實驗過程中,敲擊音叉,使其_________發(fā)聲,且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________(選填相同不同”)。

(2)比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳氣體的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度________(選填變大、變小或不變),此時充有二氧化碳氣體的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用,相當于一個_______透鏡,比較丁與甲后,發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>__________作用,由此可見,聲音與光之間存在某種對應(yīng)關(guān)系。

(3)實驗后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz__________聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進行病情診斷、跟蹤和治療。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想要測量一個已知額定電壓為UL的小燈泡L正常發(fā)光時燈絲的電阻RL , 由于只有電壓表,沒有電流表,他找到了一個已知阻值的定值電阻R0, 設(shè)計了如圖所示的實驗電路,并測出了小燈泡L正常發(fā)光時燈絲電阻阻值.下面是他的實驗步驟,請補充完整并寫出 RL的表達式:

(1)檢查實驗器材完好后,連接電路,將滑動變阻器阻值調(diào)到最大;

(2)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為UL;

(3)斷開開關(guān)S,保持滑動變阻器滑片位置不變,________,閉合開關(guān)S,讀出電壓表示數(shù)為U0;

(4)斷開開關(guān)S,整理器材.小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻的表達式:RL=________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺燈,圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的是三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是( )

A. 電位器與燈泡并聯(lián)

B. 電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的

C. 若只將a、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

D. 若只將bc接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,且受定位擋板限制只能在電阻上滑動。當油面在A處時,滑動變阻器的滑片恰好在最下端;當油面在B處時,滑動變阻器的滑片在最上端。從油量表(由電流表改裝而成,電流表的量程是0﹣0.6A)指針所指的刻度,可以知道油箱內(nèi)油面的高度,F(xiàn)已知電源電壓是6V,定值電阻R′的阻值是12Ω。

(1)定值電阻R′的作用是________。

(2)已知電流增大時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn),則油面________(選“上升”或“下降”)

(3)當油面處在A處時,電流表示數(shù)為________A,當油量表指針指在刻度盤的中央時,定值電阻R′兩端的電壓為________V,滑動變阻器R兩端的電壓為________V,此時滑動變阻器R接入的阻值是________Ω。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇________兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過________來反映的(選“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”)。

2)若想利用上述裝置估測燃料的熱值,那么還需要補充的實驗儀器是________,利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值________(選填“偏大”或“偏小”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案