某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲．某種昆蟲的翅膀振動頻率約為400Hz，人類______聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”）．
人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz．400Hz在人類能聽到的頻率范圍內(nèi)，所以能聽到．
故答案為：能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列科學(xué)方法中，錯誤的是（　�。�
A、找出蒸發(fā)和沸騰的異同點，運用了類比法B、根據(jù)增大壓強的方法想到減小壓強的方法，運用了逆向思考法C、兩個5Ω的電阻串聯(lián)與一個10Ω的電阻效果相同，運用了等效法D、研究牛頓第一定律時，在斜面小車實驗基礎(chǔ)上，通過理想化推理得到結(jié)論，運用了逐漸逼近法

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，在空氣壓縮引滅儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來，以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是（　�。�
A、選用大小和形狀完全相同的蠟燭研究平面鏡成像規(guī)律B、研究動能與質(zhì)量關(guān)系時，讓鋼球從斜面同一高度滾下C、奧斯特實驗中放入大小磁針證明電流的周圍存在著磁場D、在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時，控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

音樂家貝多芬耳聾后，仍然能夠聽到自己演奏的創(chuàng)作曲子，他是利用（　�。�
A．雙耳效應(yīng)B．骨傳導(dǎo)C．次聲波D．回聲定位

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

蝴蝶和蚊子的大小有很大區(qū)別，而人們往往有這種感覺，蝴蝶飛來時，人們往往覺察不到；而蚊子飛來時，卻覺察到了它的存在．這是為什么呢？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我們可以聽到蚊子飛行的聲音，卻聽不到蝴蝶飛行的聲音，其原因是（　�。�
A．蝴蝶的翅膀振動太快B．蝴蝶的翅膀沒有振動
C．蝴蝶發(fā)聲的響度太小D．蝴蝶的翅膀振動太慢

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人耳能聽到聲音的條件是（　　）
A．要有聲波傳入人耳，且要有健康的聽覺系統(tǒng)
B．聲波的頻率要高于20次/秒和低于20000次/秒
C．聲波還要有足夠大的響度
D．以上三個條件都必須同時具備

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

德國音樂家貝多芬晚年失聰，他用一根棒來聽取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸在鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，當(dāng)琴弦發(fā)出聲音時，振動就經(jīng)骨頭傳至內(nèi)耳．說明______能傳聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過______分貝，為了保證睡眠應(yīng)控制噪聲不超過______分貝．為了保證證學(xué)習(xí)和工作應(yīng)控制噪聲不超過______貝分．

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同步練習(xí)冊答案