【題目】如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置．下列表述錯誤的是

A. 每次實驗小車都從斜面的同一高度滑下

B. 小車受到的阻力越小，小車運動的路程越遠

C. 運動的小車如果不受阻力，慣性消失

D. 研究過程中采用了實驗加推理的方法

【答案】C

【解析】A、每次實驗小車都從斜面的同一高度滑下，目的是讓小車到達水平面時的速度相等，故A正確；
B、水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，小車的速度減小得越慢，小車運動的路程越遠，故B正確；
C、慣性是物體本身的一種性質，只與質量有關，質量不變，慣性不變；所以，運動的小車如果不受阻力，小車仍然具有慣性，慣性不會消失，故C錯誤；
D、牛頓第一定律是在實驗的基礎上，經過科學的推理得出的，采用了實驗加推理的方法，故D正確．
故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凹透鏡對光有________填“發(fā)散”或“會聚”）作用；放大鏡是________（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)、木塊對桌面的壓力 ， 木塊對桌面的壓強 ． （均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大�。�
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所受實驗操作驗證他的猜想：
（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示，他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答： ， 小偉在實驗中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將物體放在距凸透鏡20cm處時，能在光屏上得到物體清晰、放大的像．如果把物體放在距透鏡8cm處，則經凸透鏡所成的像為（　�。�
A.放大的實像
B.縮小的實像
C.放大的虛像
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光現(xiàn)象中,不是由光的直線傳播形成的是（ ）
A.
光的色散
B.
鋼筆移位
C.
小孔成像
D.
水中倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水危機日趨嚴重，節(jié)水是每個公民義不容辭的職責，請你結合生活提一條節(jié)水建議：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一天雷雨交加，同學們在物理實驗室中利用“聲速跟氣溫的關系圖”進行下列探究活動．小單同學看見一個閃電尖叫起來，小挺同學看見閃電后又過4s聽到了雷聲．小挺同時也觀察了實驗室的溫度計，室溫為15℃，他們經過計算安慰小單同學，打雷處離他們很遠，不要怕．
（1）求出打雷處離他們距離為多少？
（2）已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s，探究小組同學們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲，請你計算實驗室墻壁離同學們的距離應滿足什么條件？
（3）物理實踐活動課上，同學們利用回聲測聲速．測得某一障礙物離他們173m，經過1s聽到了回聲，則此時聲速為多少？請你利用聲速跟氣溫的關系圖，求出當時的氣溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上．甲、乙兩人質量相等，甲上行中動能__（選填“增加”、“不變”、“減少”）．某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的重力勢能__乙的重力勢能（選填“大于”、“等于”、“小于”）．若此時上行的扶梯突然停止運動，甲會向前傾，原因是甲的腳因受到___的作用而停止運動，人的上身由于__繼續(xù)向前運動．

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