【題目】我國自主研發(fā)的水下無人滑翔機“海燕”形似魚雷,長1.8m,直徑0.3m,質(zhì)量為70kg,在一次訓(xùn)練中,它在海面下500m處水平勻速巡航時,1min內(nèi)航行的距離為90m,求“海燕”滑翔機在這過程中(計算時海水的密度取1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
(1)所受到的重力;
(2)航行的速度;
(3)受到海水的壓強.

【答案】
(1)“海燕”滑翔機受到的重力:

G=mg=70kg×10N/kg=700N

答:所受到的重力為700N


(2)t=1min=60s,

航行速度:

v= = =1.5m/s

答:航行的速度為1.5m/s


(3)受到水的壓強:

p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×500m=5×106J.

答:受到海水的壓強為5×106J


【解析】(1)知道“海燕”滑翔機的質(zhì)量,利用G=mg求受到的重力;(2)知道航行時間和航行距離,利用速度公式求航行速度;(3)知道在海面下的深度,利用液體壓強公式求受到水的壓強..
【考點精析】本題主要考查了重力的計算和液體的壓強的計算的相關(guān)知識點,需要掌握重力的計算公式:G=mg;液體內(nèi)部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) ,請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端,可以起到作用。
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:。(寫出1種即可)
(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為A,所用電阻R的阻值是Ω。根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:。
表(一)

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20


(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知他在操作過程中存在的錯誤是 。
表(二)

實驗序號

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2

1.5

2.3

電流I/A

0.2

0.3

0.15

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,現(xiàn)有一電流表和電壓表,要求將核實的電表放置在甲、乙、丙三處,使S閉合時,兩燈并聯(lián)均發(fā)光且甲、乙、丙三處的電表正常工作,則電流表放于處,電壓表放于處.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一臺電熱水器銘牌上的部分信息.請根據(jù)銘牌提供的信息解答下列問題:[c=4.2×103J/(kg℃)]
(1)若給該電熱水器裝滿水進行加熱,使水的溫度從22℃升高到62℃,求水吸收的熱量.
(2)如果電熱水器正常工作時,所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,則上一問題中給水加熱的時間是多少?
(3)當(dāng)電熱水器通電后水溫達(dá)到最高時,為什么與電熱水器連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩段材料相同、長度相等、橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體A、B,A比B的橫截面積大,它們的電阻關(guān)系是RARB;將它們串聯(lián)在電路中,如圖所示,則通過它們的電流關(guān)系是IAIB . (以上兩空均填“>”、“=”或“<”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片在中點時,電流表的示數(shù)為0.45A,電壓表的示數(shù)為4.5V;當(dāng)滑片在最右端時,電流表的示數(shù)為0.3A;則滑動變阻器的最大阻值是Ω,電源電壓是V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是一個電器設(shè)備內(nèi)部的部分電路,A、B被封閉在一個透明的玻璃殼內(nèi),A是一個定值電阻,B是一種由特殊金屬制成的可變電阻,a、b、c是它三個外露的接線柱.當(dāng)把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線柱連接,當(dāng)閉合開關(guān)S后,并把變阻器的滑片移到最右端時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為6V和0.2A,圖乙中滑動變阻器的最大電阻為20Ω.問:
(1)電阻A的阻值是多少?
(2)電源的電壓是多少?
(3)當(dāng)接線柱a與a′連接,b、c同時與b′連接時,測得多組電壓與電流值,并繪制成如圖丙的曲線圖象.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電阻A的實際功率為2.7W,此時電阻B消耗的實際功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為3V,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合后,電流表的示數(shù)為0.6A.
(1)求電阻R1的阻值;
(2)當(dāng)S1閉合,S2斷開時,將滑片P移到中點,電流表的示數(shù)如圖乙所示,求電阻R2的最大阻值;
(3)當(dāng)S1閉合,S2斷開時,將滑片P從a端移至b端,求電路消耗的總功率的變化量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用刻度尺測量長度”的實驗中,甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度,如圖甲、乙所示.
(1)所用刻度尺的量程是cm.
(2)從刻度尺的放置而言,同學(xué)的測量方法不正確.
(3)測得木塊的長度為cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案