【題目】圖是簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個(gè)________ 的實(shí)像，落在目鏡________ 的位置；這個(gè)實(shí)像經(jīng)過目鏡成一個(gè)________ 像。如果你想制作簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡，沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的________ （“近視”、“遠(yuǎn)視”）鏡片來(lái)代替。

【答案】倒立縮小 、 在一倍焦距以內(nèi) 、 放大的虛像 、 遠(yuǎn)視 ；

【解析】

試題望遠(yuǎn)鏡是由兩組凸透鏡組成的，靠近眼睛的叫目鏡，靠近被觀測(cè)物體的叫物鏡，物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像，目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，用來(lái)把這個(gè)像放大．望遠(yuǎn)鏡中物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體成倒立縮小的實(shí)像，這個(gè)倒立縮小的實(shí)像正好落在目鏡焦距內(nèi)的位置，目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，這個(gè)實(shí)像經(jīng)過目鏡成一個(gè)正立虛像，因遠(yuǎn)視眼的鏡片是凸透鏡，所以想制作簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡，沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的遠(yuǎn)視鏡片來(lái)代替．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中：

（1）把天平放在________桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（填“左”成“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡。

（2）將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，若小燒杯的質(zhì)量為20 g，則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為___________g。然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，液面到達(dá)的位置如圖丙所示，則量筒中鹽水的體積為___________cm3，由此可計(jì)算出鹽水的密度為___________kg/m3。

（3）此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度值比真實(shí)值偏________（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古箏，是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一，已經(jīng)有2500年的歷史了，目前最常用的規(guī)格為二十一弦．

（1）小紅在古箏演奏中發(fā)現(xiàn)，撥動(dòng)不同琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和松緊程度有關(guān)．于是她利用弦音計(jì)（如圖甲）做研究，弦音計(jì)上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦線的松緊程度都相同．她選用的琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出．若她選擇b、c兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線________的關(guān)系；若她要研究音調(diào)與弦線材料的關(guān)系，則應(yīng)選擇________兩弦線做實(shí)驗(yàn)；

（2）小紅在古箏演奏中還發(fā)現(xiàn)，古箏使用一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生“走音”現(xiàn)象，這是指琴弦發(fā)聲的________偏離了標(biāo)準(zhǔn)，于是她就拿出“調(diào)音器”擰動(dòng)琴弦右端的弦釘來(lái)“調(diào)音”（如圖乙所示），這是通過改變琴弦的________來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正午時(shí)，太陽(yáng)光直射在水平地面，取一圓形薄透鏡正對(duì)陽(yáng)光，在距透鏡15cm的地面上得到一個(gè)光斑，其直徑是透鏡直徑的一半，若將透鏡向上移動(dòng)少許，光斑變小．透鏡的焦距是（ ）

A．5cm B．10cm C．15cm D．30cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源(6 V)，電流表(0～0.6 A，0～3 A)、電壓表(0～3 V，0～15 V)、定值電阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一個(gè))、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”．

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路________．(要求連線不得交叉)

(2)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結(jié)論：_________．

(3)上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5 Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10 Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向_____(填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

(4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器______．

A．50 Ω 1.0 A B．30 Ω 1.0 A C．20 Ω 1.0 A

(5)在(4)中的基礎(chǔ)上當(dāng)定值電阻為10 Ω時(shí)，對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)為0.2 A，接著為了測(cè)量更多組數(shù)據(jù)，又提供了15 Ω、25 Ω、30 Ω、35 Ω定值電阻各一個(gè)，其中__________定值電阻不能使用．

(6)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針在如圖丁所示位置，且電壓表無(wú)示數(shù)，則可能的原因是：

①電流表________________，②定值電阻________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的眼睛很像一架神奇的照相機(jī)。照相機(jī)能夠變焦，是指在物距確定的情況下通過改變_________從而使清晰的像呈現(xiàn)在底片上，人的眼睛也能變焦，是通過改變_________從而使清晰的_______ 、縮小的像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上。由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)的點(diǎn)，叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處。眼睛所能看清的最近的點(diǎn)，叫近點(diǎn)，正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm。長(zhǎng)時(shí)間用眼，都可以引起眼睛的疲勞�？次矬w時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離，正常眼的明視距離為25cm。

（1）請(qǐng)把文中的空格填完整

（2）根據(jù)上文，你認(rèn)為人眼的正常觀察范圍是（____）

A．0-10cm B．10-25cm C．10cm-極遠(yuǎn)處 D．0-25cm

（3）如圖所示的四幅圖中，能正確表示遠(yuǎn)視眼的成像情況的是（____），能正確表示近視眼矯正方法的是（____）

（4）眼鏡的度數(shù)在數(shù)值上等于鏡片（透鏡）焦距（以米為單位）的倒數(shù)的100倍。某人眼鏡的度數(shù)為200度，則他所佩戴的眼鏡焦距為___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了測(cè)量某種醋的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端的______處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．

（2）接下來(lái)進(jìn)行了以下四項(xiàng)操作，如圖所示：

A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；

B.將部分醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量；

C.將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醋的體積V；

D.用天平測(cè)出燒杯和剩余醋的總質(zhì)量以上操作步驟中有一步是多余的，它是步驟______選填步驟序號(hào)．

（3）由圖可知量筒中醋的質(zhì)量為______g，求得醋的密度為______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇變成了“發(fā)電機(jī)”．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（ ）

A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

C. 電風(fēng)扇發(fā)電的過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 小燈泡發(fā)光亮度的強(qiáng)弱與風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)快慢無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)：

（1）先將天平平放在水平桌面上；

（2）將______________移到標(biāo)尺的左端零刻度處；

（3）調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊（如圖），這時(shí)可以調(diào)整橫梁兩端的____________，使其向____________(選填“左”或“右”)方移動(dòng)，使指針指在分度盤中線處，橫梁水平平衡；

（4）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量一物體的質(zhì)量時(shí)所用的砝碼和游碼的位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為____克。

（5）若使用的砝碼磨損了一小塊，則測(cè)量結(jié)果比物體真實(shí)質(zhì)量_______(選填“大”或“小”) 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案