【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流特點,同學(xué)們設(shè)計了如圖1甲所示的電路進(jìn)行實驗。
(1)在實驗操作中,A組同學(xué)試觸時電流表的指針向著沒有刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)(如圖1乙所示),出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的_____;
(2)B組同學(xué)試觸時電流表的指針掃過有刻度的地方,直到右側(cè)沒有刻度的地方(如圖1丙所示),出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的_____;
(3)A組同學(xué)經(jīng)過努力,排除故障后,測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為IB、IC、IA,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出:IB=0.56A,IC=_____A,IA=_____A;根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和支路電流的關(guān)系是:_____;
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,有些同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進(jìn)行驗證,你還可以采用的方法是:_____;
(5)結(jié)合你用一個電流表做這個實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進(jìn)意見:_____。
【答案】正負(fù)接線柱接反了 量程太小 0.44 1 IA=IB+IC 換用不同規(guī)格燈泡進(jìn)行多次實驗 使用三個電流表同時接在電路中的A、B、C處,測出它們的電流
【解析】
(1)連接電路時電流表正負(fù)接線柱不能接反,否則電流表指針反向偏轉(zhuǎn);
(2)電表要選擇合適的量程,量程太小可能會損壞電表;
(3)由圖示電表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù),分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(4)為得出普遍結(jié)論,可以換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實驗;
(5)可以用多個電流表進(jìn)行實驗。
(1)[1]電流表指針向著沒有刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的;
(2)[2]電流表指針掃過有刻度的地方,直到右側(cè)沒有刻度的地方,這是由于電流表量程太小造成的;
(3)[3]由圖2乙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)IC=0.44A;
[4]由圖2丙所示電流表可知,其量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)IA=1A;
[5]由實驗數(shù)據(jù)可知,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和支路電流的關(guān)系是:
IA=IB+IC;
(4)[6]為了得出普遍結(jié)論,可以換用不同規(guī)格燈泡進(jìn)行多次實驗;
(5)[7]為方便實驗操作,可以使用三個電流表同時接在電路中的A、B、C處,測出它們的電流。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明為自家的花卉大棚設(shè)計了一套智能電路管理系統(tǒng),整個電路的通斷可以通過手動控制開關(guān)S1或手機(jī)遠(yuǎn)程控制開關(guān)S2實現(xiàn)。當(dāng)大棚內(nèi)光線較暗時,光控開關(guān)S3自動閉合,接通燈泡;當(dāng)需要給大棚通風(fēng)時,閉合開關(guān)S4,啟動風(fēng)機(jī)。燈泡和風(fēng)機(jī)均可獨(dú)立工作,以下簡化電路圖符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在復(fù)習(xí)課上,同學(xué)們再現(xiàn)“晶體熔化規(guī)律”實驗探究。
(1)小松小組采用溫水加熱冰(如圖甲),探究 “冰的熔化規(guī)律”:
①圖乙中的溫度計示數(shù)顯示的是________________。
②小松收集證據(jù),繪制的冰的溫度一時間圖像如圖丙所示:冰的熔化特點是________;仔細(xì)觀察圖像,可知0~2min升溫比5~10min快,原因是_______。(回答一點即可)
(2)小北小組采用熱水加熱海波,探究“海波的熔化規(guī)律”。
①實驗裝置如圖丁,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了海波和熱水溫度隨時間變化的圖像,如圖戊所示.圖中B點比A點海波的內(nèi)能________。(實驗中海波質(zhì)量的變化忽略不計)
②根據(jù)圖像可知,第10min末,海波停止熔化,原因是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計了如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。
將小球拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊會在水平面上滑行一定距離后停止,繩子長度保持不變。則:
(1)小球動能大小是通過_____________反映出來的;
(2)讓同一小球拉到與豎直方向成不同角度并由靜止釋放,是為了探究小球動能與______的關(guān)系。
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【題目】小陽設(shè)計了一個天然氣泄漏檢測電路(如圖),R為電阻值隨天然氣濃度增大而減小的氣敏電阻,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是( )
A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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【題目】如圖是足球運(yùn)動員踢球時的情景,下列說法錯誤的是( )
A.腳踢球時,腳也感覺到疼,說明力的作用是相互的
B.球被頂出后,飛行過程中,頭對球的力做功
C.空中飛行的足球,若它所受到的力全部消失,球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動
D.守門員接住飛來的足球,球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著科技的高速發(fā)展,越來越多新技術(shù)應(yīng)用于汽車有一款油電混合汽車,它在加速行駛時,發(fā)動機(jī)提供動力,同時電動機(jī)提供輔助動力,下表為某品牌油電混合汽車的相關(guān)數(shù)據(jù)。
整車質(zhì)量 | 800kg |
每個輪胎觸地面積 | 250cm2 |
加速時汽車牽引功率 | 30kW |
加速時電動機(jī)輸出功率 | 10kW |
(1)請計算空車靜止時對地面壓強(qiáng)?(g=10N/kg)
(2)該汽車加速過程用時4s,這段時間內(nèi)消耗燃油的質(zhì)量是5g。請計算:
①燃油完全燃燒放出的熱量?(q油=4.6×107J/kg)
②該車加速過程中的效率?
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【題目】如圖所示,小亮在測定額定電壓為2.5V的小燈泡電功率實驗中:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整;
(____)
(2)在連接實驗電路時,小亮應(yīng)將開關(guān)處于_____狀態(tài),閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最_____端(選填“左”或“右”);
(3)實驗中,小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.6V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_____(選填“左”或“右”)端移動,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡正常發(fā)光時的電阻是_____Ω,小燈泡額定功率為_____W;
(4)實驗室中提供的電壓表內(nèi)部電阻并非無窮大,測量時電壓表中也會有一定的電流通過,這會導(dǎo)致實驗中額定功率的測量值其真實值_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量均1kg的水和另一種液體進(jìn)行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:______(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為______.
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