【題目】如圖所示，彈簧所受重力不計，上端固定在天花板上，下端懸掛一個小球處于靜止狀態(tài)，下列各對力中屬于平衡力的是

A. 彈簧對球的拉力和球受到的重力

B. 球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span>

C. 球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦?/span>

D. 天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力

【答案】A

【解析】

A. 彈簧對球的拉力和球受到的重力，符合二力平衡的條件，因此它們是一對平衡力；B.球?qū)椈傻睦ψ饔迷趶椈缮锨曳较蜇Q直向下，球受到的重力作用在球上其方向豎直向下，不符合二力平衡條件的條件，因此不是一對平衡力；C. 球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦Γψ饔迷趦蓚�物體上，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力；D. 天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力，二力作用在兩個物體上，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在測量正方體金屬塊密度時：

（1）先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺的________處．若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測量的情況下，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則被測金屬塊的質(zhì)量為________ g．

（2）用刻度尺測量金屬塊邊長的情4況如圖丙所示，則金屬塊邊長為________ mm，體積為________ cm3 ．

（3）根據(jù)密度公式________代入數(shù)據(jù)計算，可知此金屬塊的密度為________ kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是漂浮于空氣中，直徑小于等于2.5μm、即_______m的顆粒物，某方案提出：利用大型鼓風機向空中噴射大量水滴，吸附空氣中的PM2.5下落至地面，但專家認為該方案欠妥：按1s噴射2L水計算，持續(xù)噴射1h就需噴水_______t；盛夏，噴射出的水滴還未落地就已______成水蒸氣；寒冬，噴射出的水滴很快______成冰粒，危及道路安全。(ρ水=1×103kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國慶60周年閱兵式上，代表中國最新技術的ZTZ99G式主戰(zhàn)坦克現(xiàn)身，它的動力機械是熱機，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_____能的機器．在熱機的工作過程中，完成這一能量轉(zhuǎn)化的沖程是_____．若某次坦克消耗柴油2kg（假設柴油完全燃燒），則柴油完全燃燒放出的熱量為_____J（柴油的熱值3.3×107J/kg）．日本豐田汽車公司，因汽車腳墊和油門踏板問題引發(fā)了召回事件，其中油門踏板是一種_____類（填“杠桿”或“斜面”）簡單機械．當司機踩下油門時，如圖是汽油機的轉(zhuǎn)速表，這臺四沖程的汽油機每秒做功_____次（RPM×100（Revolutions Per Minute）：每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，小明同學按圖連接電路進行實驗．電源電壓保持不變，所用滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣．

（1）在閉合電鍵S前，他應將滑動變阻器的滑片置于圖中 端．（選填“A”或“B”）

物理量

序號

電壓

（伏）

電流

（安）

電阻

（歐）

1

1.7

0.14

2

2.5

3

0.36

（2）他實驗步驟正確，剛閉合電鍵時，將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在序號1中．接著，他移動滑片到中點位置（即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐），將電壓表的示數(shù)2.5伏記錄在序號2中．當他將滑片移動到A端時，將電流表的示數(shù)0.36安記錄在序號3中．

請在表中將該同學尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整，并計算出電阻值．（計算電阻時，精確到0.1歐）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”。則小車在AB段的平均速度_________ (選填“大于”、“小于”或“等于”)BC段的平均速度；小車的運動方向是向_________ (選填“左”或“右”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝有甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，則（ ）

A. 若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同，則甲的比熱容大于乙的比熱容

B. 若甲、乙為同種液體，則乙液體的質(zhì)量較大

C. 若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同，加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量多

D. 若甲、乙為同種液體，則液體的溫度變化與它們的質(zhì)量成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較__來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給__加熱更長的時間，此時水吸收的熱量__（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用__這個物理量來描述．

（4）該實驗所用主要研究方法__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓U＝4V，電阻R1＝20Ω，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P移至某處時，電路中電流表A的示數(shù)如圖乙所示。求：


(1)電流表A1的示數(shù)；

(2)滑動變阻器連入電路的阻值。

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