15．圖3中是一些人在生活用電中的幾種做法，其中正確的是（　�。�
A．試電筆的握法
B．帶金屬外殼的用電器使用三孔插座
C．多個大功率用電器同時使用一個插座
D．     使用絕緣皮破損的導(dǎo)線

分析 本題根據(jù)測電筆的使用方法及安全用電的常識進(jìn)行分析判斷．

解答 解：
A、驗電筆要求應(yīng)用手接觸尾部金屬片，才能使測電筆正常工作，故A錯誤；
B、帶金屬外殼的用電器應(yīng)接地，故應(yīng)使用三孔插座；故B正確；
C、大功率電器電流較大，若多個電器同時使用同一個插座，會使導(dǎo)線上電流過大，而發(fā)生事故，故C錯誤；
D、由于導(dǎo)線絕緣皮老化漏電或短路，電路中的電阻幾乎為零，會造成電流過大，引發(fā)事故；故D錯誤；
故選B．

點(diǎn)評 在用電時，重要的是一定杜絕家庭電路的短路或總功率過大，防止火災(zāi)的發(fā)生．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名功率單位的是瓦特，總結(jié)出電熱規(guī)律的是焦耳，力學(xué)奠基人牛頓．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖，杠桿OA處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂，請在圖中畫出力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．五一放假期間，王露同學(xué)乘車回老家看望鄉(xiāng)下的爺爺奶奶，坐在汽車上，他看見路旁的樹木向后退去，他是以汽車為參照物的；汽車行駛過程中，開了車窗，王露看到車內(nèi)懸掛的窗簾在向車外飄動（選填“車內(nèi)”或“車外”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從一點(diǎn)一滴做起．下列日常生活中的行為或現(xiàn)象中，正確的是（　�。�
A．學(xué)生宿舍樓的洗漱間中經(jīng)常見到的“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象
B．某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量，將垃圾就地焚燒
C．深夜，小明看足球賽時將電視機(jī)的音量開得很大
D．用電子節(jié)能燈代替普通白熾燈照明

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖是同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水．請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）實(shí)驗前要正確安裝壓強(qiáng)計并檢查壓強(qiáng)計的氣密性．若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大“或“小“）．把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān)；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的深度有關(guān)；
（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出：在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗中：

（1）如圖（a）所示，在使用壓強(qiáng)計前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過②方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)：①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水．
（2）如圖（b）所示，用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是壓強(qiáng)計漏氣，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗．
（3）比較圖（c）和圖（d），可以得到的結(jié)論是同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)都相等．
（4）將金屬盒先后浸入到水和鹽水中，如圖（c）、（d）、（e）所示，他發(fā)現(xiàn)U型管兩邊的液柱高度差相同，于是認(rèn)為液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度無關(guān)．你認(rèn)為，小明所得出的結(jié)論是否正確？不正確（填“正確”或“不正確”）；簡要說明理由沒有控制金屬盒所處深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

5．利用如圖甲所示的裝置來探究液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)．
（1）圖乙中A、B液體的密度應(yīng)不同（選填“相同”或“不同”），探頭在A、B液體中的深度應(yīng)相同（選填“相同”或“不同”）．
（2）小明正確操作后，得到的結(jié)論是液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，支持該結(jié)論的實(shí)驗現(xiàn)象是U形管兩邊液面高度差不等．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖甲，小球放在水平桌面上，請在畫出小球受到的支持力和桌面受到的壓力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案