【題目】用圖中所示的電路測量一定值電阻Rx的阻值,其中R0是阻值已知的定值電阻,電源及電流表的量程均能滿足實驗要求。請根據(jù)實驗電路圖補充完成下面的主要測量步驟:
(1)閉合開關S和S2,斷開開關S1,讀出并記錄此時電流表的示數(shù)為I1;
(2)讀出并記錄此時電流表的示數(shù)為I2;
(3)待測電阻Rx的電阻值Rx=_______。(用字母I1、I2和R0表示)
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【題目】進行百米賽跑時,觀眾認定跑在前面的人跑得快,他采用的是“相同_____比_______” 方法;而裁判員則認定,到達終點計時少的人運動得快,他采用的是“相同_______比_______”的方法。物理學中比較運動的快慢是采用第 ___種方法.
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【題目】起重機的鋼繩上吊著一個重為G的物體,空氣阻力不計,當物體停在空中時,鋼繩的拉力是F1;當物體以2m/s的速度勻速上升時,鋼繩的拉力是F2;當使物體以2m/s的速度勻速下降時,鋼繩的拉力是F3,那么下列關系式中正確的是( )
A. F1=G、F2>G、F3<G B. F2>F1>G、F3<G
C. F1=F2=F3=G D. F1>G,F2>G、F3<G
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【題目】下列物態(tài)變化說法錯誤的是
A.霜是水蒸氣凝固的結(jié)果
B.自來水管冒“汗”是水蒸氣液化而成的
C.霧是水蒸氣液化的結(jié)果
D.玻璃窗上的冰花是水蒸氣凝華而成的
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【題目】在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖所示的器材進行實驗。
(1)用筆畫線代替導線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。
(2)小明把最后一根導線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù),小亮認為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是 。
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù),最后得出Rx= Ω。
(4)小瑞同學設計了不同的方案,經(jīng)討論后同學們達成共識,設計的電路如圖(R0為阻值已知的定值電阻),
以下是他們的實驗操作步驟:
①按電路圖連接電路。
②閉合開關S1,斷開開關S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1。
③閉合開關S2,斷開開關S1,讀出此時電流表的示數(shù)I2。
④根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出Rx的阻值。
請用所測物理量寫出未知電阻Rx的數(shù)學表達式:Rx=
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【題目】下列關于蒸發(fā)和沸騰的說法那些是錯誤的
A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B.蒸發(fā)是在液體表面進行的汽化現(xiàn)象,沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時進行的汽化現(xiàn)象
C.蒸發(fā)和沸騰的共同特點是都要吸熱但溫度保持不變
D.蒸發(fā)和沸騰都能在任何溫度下進行
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【題目】某小組同學在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,用若干節(jié)干電池作電源,所用滑動變阻器上標有“10Ω2A”字樣。
(1)他們連接的電路中還有一根導線尚未連接,如圖(a)所示。請用筆畫線代替導線補上,補上后的電路能夠測未知電阻RX。
(2)實驗開始,他們閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)無論是按補上導線后的圖(a)還是按圖(b)的操作,甚至改變滑動變阻器的滑片位置,所看到的現(xiàn)象均為電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。經(jīng)過討論他們一致認為可能是電壓表發(fā)生了故障。于是決定在不使用電壓表的情況下繼續(xù)實驗,并且分別測出了電路中最小電流I1和最大電流I2。接著改變干電池的節(jié)數(shù),又重復做了兩次實驗。請在虛線方框內(nèi)畫出他們重新設計的實驗電路圖。
(3)他們設計的實驗數(shù)據(jù)表格如下,請你完善表格中的欄目并簡單敘述設計此欄目的理由:______。
(4)根據(jù)他們測出的物理量寫出計算未知電阻的表達式:RX=______。
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【題目】如圖所示,把甲、乙兩個體積相同的實心球投入水中,甲球漂浮,乙球懸浮。則( )
A.乙球的密度是1.0×103千克/米3
B.甲球的密度小于乙球的密度
C.甲球受到的浮力大于它所受的重力
D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大
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【題目】比熱容是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)的比熱容一般不同.砂石的比熱容為0.92×103J/(kg℃),其表示的物理含義是_____.
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